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考试测评标题
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*
1
在 access 中,可用于设计输入界面的对象是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
窗体
B.
报表
C.
表
D.
查询
*
2
在设计报表时,如果要统计报表中某个字段的全部数据,应将表达式放在 ()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
主体
B.
组页眉/组页脚
C.
页面页眉/页面页脚
D.
报表页眉/报表页脚
*
3
要实现报表的分组统计,其操作区域是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
主体区域
B.
页面页眉或页面页脚区域
C.
组页眉或组页脚区域
D.
报表页眉或报表页脚区域
*
4
要在报表中输出时间,设计报表时要添加一个控件,且需要将该控件的“控件来源 ”属 性设置为时间表达式,最合适的控件是 ()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
文本框
B.
列表框
C.
组合框
D.
标签
*
5
在教师信息输入窗体中,为职称字段提供“教授 ”,“副教授 ”,“讲师 ”等选项供用户直 接选择,应使用的控件是 ()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
组合框
B.
复选框
C.
标签
D.
文本框
*
6
access 数据库最基础的对象是 ()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
查询
B.
报表
C.
表
D.
宏
*
7
在 access 数据库对象中,体现数据库设计目的的对象是 ()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
报表
B.
表
C.
模块
D.
查询
*
8
若在 ”销售总数“窗体中有 ”订货总数“文本框控件,能够正确引用控件值的是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
命令按钮
B.
标签
C.
文本框
D.
图形
*
9
在报表每一页的底部都输出信息,需要设置的区域是 ()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
报表页脚
B.
页面页眉
C.
页面页脚
D.
报表页眉
*
10
在设计报表时,如果要统计报表中某个字段的全部数据,应将表达式放在 ()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
主体
B.
组页眉/组页脚
C.
页面页眉/页面页脚
D.
报表页眉/报表页脚
*
11
下列属于 access 对象的是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
数据
B.
文件
C.
查询
D.
记录
*
12
数据库系统的核心是 ()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
数据库
B.
数据库管理系统
C.
数据模型
D.
软件工具
*
13
access 中,设置主键的字段 ()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
可设置为“无 ”索引
B.
系统自动设置索引
C.
可设置为“有(有重复)”索引
D.
不能设置索引
*
14
利用对话框提示用户输入查询条件,这样的查询属于()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
操作查询
B.
参数查询
C.
选择查询
D.
SQL 查询
*
15
为窗体中的命令按钮设置单击鼠标时发生的动作,应选择设置其属性对话框的 ()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
格式选项卡
B.
数据选项卡
C.
事件选项卡
D.
方法选项卡
*
16
在 access 数据库中,为窗体上的控件设置 Tab 键的顺序,应选择“属性 ”对话框的是 ()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
“格式 ”选项卡
B.
“事件 ”选项卡
C.
“数据 ”选项卡
D.
“其他 ”选项卡
*
17
要实现报表的分组统计,其操作区域是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
主体区域
B.
页面页眉或页面页脚区域
C.
组页眉或组页脚区域
D.
报表页眉或报表页脚区域
*
18
在 access 中建立了“学生 ”表,其中有可以存放照片的字段。在使用向导为该表创建窗体时,“照片 ”字段所使用的默认控件是()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
列表框
B.
图像框
C.
绑定对象框
D.
非绑定对象框
*
19
要限制宏命令的操作范围,可以在创建宏时定义 ()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
宏条件表达式
B.
宏操作目标
C.
窗体或报表控件属性
D.
宏操作对象
*
20
下列报表的叙述中,正确的是 ()
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
报表只能输出数据
B.
报表只能输入数据
C.
报表可以输入数据和输出数据
D.
报表不能输入数据和输出数据
答题卡
已答0
未答20
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