（ ）、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

全面建设社会主义现代化国家，教育是根本，（ ）是关键，人才基础。

实施科教兴国战略，要把（ ）摆在优先发展的战略地位。

（ ）在国家发展全局中居于核心位置。

坚持（ ）对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。

教育无论发展到什么程度，第一位的是（ ），引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，全面发展、学有所长，培养出党和国家需要、对社会有用的人。

（ ）是落实立德树人根本任务的关键课程，要坚持不懈传播马克思主义科学理论，用党的创新理论武装学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质。

（ ）是发展教育的根本尺度。

二十届四中全会指出，教育、科技、人才三者的内在关系是（ ）。

二十届四中全会提出，教育强国建设要推动实现（ ）的系统跃升。

二十届四中全会要求建立健全教育科技人才一体推进的（ ）。

（ ）是国家强盛之基、安全之要。

（ ）是各级各类教育的生命线。

二十届四中全会提出，一体推进教育科技人才发展的目的是为（ ）持续注入强劲动力。

教育大计，（ ）为本。

全面建设社会主义现代化国家（ ）。

实施（ ）是增强综合国力、满足人民群众美好生活需要的必然要求，是建设教育强国、科技强国、人才强国的重大举措

要在全社会树立科学的（ ），加快扭转教育功利化倾向，形成健康的教育环境和生态。

自主创新，就是从增强国家创新能力出发，加强（ ），确保国家拥有自主可控的科技创新能力。

全面建设社会主义现代化国家，必须坚持党管人才原则，（ ），培养造就大批德才兼备的高素质人才，聚天下英才而用之，推动我国由人才大国迈向人才强国。

着力解决好怎样培养人的问题。坚持系统思维，整体规划育人各个环节，整合利用各种资源，统筹协调各方力量，发挥家庭、学校、社会协同育人机制的作用，实现（ ）。

落实立德树人根本任务，必须着力解决好（ ）的问题，这是教育的根本问题。