你的性别

你所在的年级

你对生物学的兴趣程度

在生物实验中，你能否主动提出可探究的问题？（如：光照如何影响植物生长？）

分析实验数据时，你会尝试用图表或逻辑推理得出结论吗？

如果实验结果与预期不符，你会反思实验设计或重复验证吗？

你的生物课堂中，老师是否经常引导你们设计实验或讨论科学问题？

你认为生物教材中的科学思维案例（如科学家探究历程）是否足够？  

你所在的学校是否提供课外科学活动（如生物社团、科技竞赛）？

 你在培养科学思维时遇到的主要困难是？(多选)

你在分析复杂生物现象时，最大的挑战是？

 (多选)

你通过以下哪些方式培养科学思维？(多选)

你希望老师如何改进教学以提升科学思维？(多选)

 你最喜欢的生物学教学方式是什么？(多选)

在以下活动中，哪些最能帮助你培养科学思维？ (多选)

请举一个你在生物学习中运用科学思维解决问题的例子（如设计实验、解释现象等）：

你认为5E教学模式中哪个环节（参与/探究/解释/迁移/评价）对你的帮助最大？为什么？

你对生物学科培养科学思维的其他建议：