申论片段训练（8.25）
互联网协同消费经济有时会让人陷入麻烦。市民谢女士在一台 ATM 机旁看到了“使用手机扫描二维码，免费赢取百万大奖”的一条广告，下面还附有一张二维码。谢女士顺手扫描了一下，并按照提示下载了一款 APP。但让她万万没有想到的是，没过几天，与手机绑定的信用卡就被盗刷了。事实上，第三方支付的兴起，尤其是网络支付，给用户带来极大便利的同时，增加了洗钱、套现、赌博、欺诈等非法活动的风险。一位业内人士说，只有在企业资质上设闸，才能有效杜绝这些不良现象。是否给第三方支付企业一个名分，给一个什么样的名分，成为了争论的焦点。幸运的是，争论归争论，有关部门没有一禁了之。
根据给定材料，指出当前互联网协同消费经济运行过程中存在的问题。
一位刚辞职离开学校的老师说道：“早上 7 点 30 前必须到校，下午 5 点下班，中间是没有休息时间的，没有午休，连打个盹的功夫都没有，学校的绝大多数老师每周工作时间都在 54 小时以上。除了正常的备课上课，大量的作业批改外，作为班主任，我还要制定班级计划、出黑板报、应付各种检查、参加各种活动、交科研课题……”各种繁重的零碎事情，其实与教育本身不甚相关，却耗费了大量的时间和精力，“忙”成为了常态。更大的痛苦，来自于这份职业的心理压力，现在应试功利之风盛行，升学压力不仅学生有，老师更大。“家长对孩子教育的高度重视会对教师提出更高要求施加更大压力，而他们对教育的理解又各不相同，令我左右为难。学生成绩不好，家长来质问；课业太多，家长也来反对。”
根据“给定资料”，概括出教师“逃离”公办学校的原因。
在国内，民间救援组织迄今为止都没有一个正式的“名分”。政府虽在立法中认可了他们参与自然灾害救助的作用，可他们的法律身份却一直不清晰。一些法规将民间组织划入到自然灾害救助体系中，但可惜的是，并没有规定民间组织应如何参与自然灾害救助，缺乏对其具体工作的指导和监督，这使得他们无法享受税收优惠等国家政策的权益。
根据“给定资料”，概括当前我国民间救援组织发展所面临的困境。
孙老师告诉记者，虽然知识分享平台的每个问答下都会显示已有多少人付费或围观，但是这种人气并不能完全说明内容质量，因为评级和人气都可以靠一大批不知名的水军刷出来。消费者付费后是否能获得物有所值的知识，完全要看自己的运气。因为无论人家是怎样回答的，在选择付费的那一刻，交易就已经结束了，如果能像在淘宝上买东西一样，先把钱放在第三方那里，待提问者满意之后再确认付款，这样更有保障了。
根据“给定资料”，指出知识付费产品在发展过程中出现的问题。
“村里有老年协会，还有不少志愿服务者、文体爱好者等，对于这些资源，我们充分进行了利用，以便更好地挖掘出散落于村庄内各角落的最美人物、最美的典故、最美的遗迹，将这些最美的故事编入《写意通津铺》《美丽乡村通津铺》等书籍。这些记录了良好的家风家训的书籍将会被分发给每一位村民，以便让他们真正将家风家训内化于心，外化于形，以好家风好家训促进好乡风好民风。”通津铺村老年协会的李雷介绍道。如今走在漫山翠绿的通津铺村，“孝老爱亲”“以和为善”……家家户户量身订制了中式家训门牌挂在门口，天价彩礼、“婚宴 400 桌”、停灵治丧半个月的现象不再，村民间的感情却更浓更纯了。
根据“给定资料”，指出通津铺村是如何促进好乡风好民风的？
龙艺秀提供技术支持