本站汇聚多款优质免费线上考试测评模板，[单选] 关于“人的本质”的正确观点是_____。（D）A、 人的本质就是人的自然属性 B、 人的本质是自由 C、 人的本质是自私 D、 人的本质是一切社会关系的总和 [单选]人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义,称为_____。（C）A、 人生目的 B、 人的本质 C、 人生价值 D、 人生态度 [单选]人生的自我价值主要表现为____。（D）A、 个人的社会存在 B、 个人对社会的责任和贡献大小 C、 社会对个人的尊重和满足程度 D、 个人对自身物质和精神需要的满足程度 [单选]关于人生观与世界观的关系,以下说法错误的是_____。（B）A、 人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现 B、 正确的人生观是正确世界观的基础 C、 人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用 D、 有什么样的世界观,就会有什么样的人生观 [单选]在各式各样的关于人生目的的思想中,代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求的是_____。（D）A、 一切向钱看 B、 有权就有一切 C、 平生无大志,但求足温饱 D、 服务人民、奉献社会 [单选]大学生要发扬自强不息,敢为人先、百折不挠、坚韧不拔的精神,不贪图安逸、因循守旧,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气,充分发挥生命的创造力,在为社会和他人的贡献中提升生命的价值,这种人生态度是要求大学生懂得____。（D）A、 人生须认真 B、 人生当务实 C、 人生应乐观 D、 人生要进取 [单选]____是科学理论、创新思维的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。（C）A、 大胆假设、小心求证 B、 改革创新 C、 社会实践 D、 思辨 [单选]“知耻近乎勇”、“礼义廉耻,国之四维”说的是人生矛盾中的_____。（B）A、 苦乐观 B、 荣辱观 C、 生死观 D、 顺逆观 [单选]下列选项中,____反映的是享乐主义人生观。（C）A、 做人不能那么现实,一切都要向钱看 B、 穿别人的鞋,走自己的路,鞋破了不心疼 C、 今朝有酒今朝醉,管他明日谁是谁 D、 各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜 [单选]当代大学生要正确认识世界和中国的发展大势,说的是与_____同向。（A）A、 历史 B、 祖国 C、 人民 D、 中华民族 [单选]理想是人们在实践中形成的,具有实现可能性的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是_____。（C）A、 人们对客观事物发展规律的正确认识 B、 人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度 C、 人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 D、 人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度 [单选]理想不同于幻想和空想,具有变为现实的可能性,是经过长期努力可以实现的。这是因为_____。（C）A、 理想总是指向未来的,是人们随心所欲的想象 B、 理想总是不完满、有缺陷的,是对现实生活的承认和接受 C、 理想本身包含着现实因素,反映着现实发展的客观规律和趋势 D、 理想是认识、情感、意志的统一体,体现着一种坚信不疑并身体力行的精神状态 [单选]走向绞刑架的李大钊,发出了“共产主义在中国必然得到光辉的胜利”的坚贞誓言。面对敌人屠刀的夏明翰,写下“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人”的雄壮诗篇。面对敌人6天内9次劝降,瞿秋白作出了“人爱自己的历史,比鸟爱自己的翅膀更厉害,请勿撕破我的历史”的铿锵回答。理想信念是精神之“钙”。信念是认知、情感和意志的有机统一体。信念具有_____。（C）A、 超越性 B、 时代性 C、 执着性 D、 真实性 [单选]___是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。（C）A、 信仰 B、 意志 C、 信念 D、 理想 [单选]在科技⼗分落后的古代,人们梦想过许多东西,如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类,但像现代生活中普及的电话、电视、电脑等,是那时的人们连想都想不到的。这说明,理想具有_____。（B）A、 共同性 B、 时代性 C、 阶级性 D、 思想性 [单选]习近平总书记强调指出:没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会得“软骨病”,就会在风雨面前东摇西摆。这句话表明,理想信念是____。（D）A、 奋斗目标 B、 前进动力 C、 客观现实 D、 精神支柱 [单选]____是党和人民事业不断发展的参天大树之根本,是党和人民不断奋进的万里长河之泉源。（D）A、 社会主义 B、 中国特色社会主义 C、 共产主义 D、 马克思主义 [单选]马克思主义体现了_____的统一。（C）A、 阶级性与实践性 B、 逻辑性与革命性 C、 科学性和革命性 D、 理论性与战斗性 [单选]____是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。（B）A、 马克思主义理论 B、 中国特色社会主义理论体系 C、 习近平新时代中国特色社会主义思想 D、 马克思主义中国化理论体系 [单选]习近平指出,近代以来中国人民最伟大的梦想是_____。（A）A、 实现中华民族伟大复兴 B、 实现祖国统一 C、 拯救民族危亡 D、 建设强大国家 [单选]当发现理想与现实的⽭盾时,不加分析地全盘认同当下的现实,或对理想失去信⼼和热情,说什么“告别理想”“躲避崇⾼”。这种认识上的误区属于_____。（B）A、 以理想来否定现实 B、 以现实来否定理想 C、 以主观来否定客观 D、 以过去来否定未来 [单选]当发现现实不符合理想预期的时候,就对现实大失所望,甚至对现实采取全盘否定的态度。这种认识偏向属于_____。（A）A、 以理想来否定现实 B、 以现实来否定理想 C、 以主观来否定客观 D、 以过去来否定现在 [单选]人们在确立理想和追求理想的过程中,经常会感受到理想和现实之间的矛盾。对待和处理这种矛盾的正确态度是_____。（D）A、 以理想来否定现实 B、 以现实来否定理想 C、 在观念中化现实为理想 D、 在实践中化理想为现实 [单选]下到有关人们对未来的向往和追求中,属于社会理想的是_____。（D）A、 三十亩地一头牛,老婆孩子热炕头 B、 富费不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 C、 谋一个适合自己的职位,干一番益于人民的事业 D、 实现中华民族伟大复兴的中国梦 [单选]中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年:要立志做大事,不要立志做大官。在今天,“做大事”就是_____。（A）A、 献身于新时代中国特色社会主义伟大事业 B、 以个人的荣华富贵为人生理想 C、 坚定马克思主义的科学信念 D、 为个体人生的发展设 计宏伟蓝图 [单选]中华民族崇尚精神的优秀传统,亦表现为对品格养成的重视。下列名句中,与此相符合的是_____。（C）A、 为天地立心,为生民立,为往圣继绝学,为万世开太平 B、 道德当身,故不以物惑 C、 自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本 D、 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 [单选]中国古人所说的“不义而富且贵,于我如浮云”“一箪食,一瓢饮,在陋巷,不堪其忧,回也不改其乐”这两句话,表现的是中华民族崇尚精神的优秀传统中的____。（C）A、 对理想的不懈追求 B、 对品格养成的重视 C、 对物质生活与精神生活相互关系的独到理解 D、 注重以和为贵 [单选]中华民族崇尚精神的优秀传统,首先体现为对物质生活与精神生活相互关系的独到理解。中国传统文化认为,“不义而富且贵,于我如浮云”。下列名言中,与这句话含义相近的是_____。（B）A、 为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平 B、 道德当身,故不以物惑 C、 自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本 D、 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 [单选]当代中国,爱国主义的本质就是坚持_____。（B）A、 爱国和传承中华传统文化高度统一 B、 爱国和爱党、爱社会主义高度统一 C、 爱国和敬业、诚信、友善高度统一 D、 爱国和服务人民、奉献社会高度统一 [单选]习近平总书记曾经指出:“中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事……今天,中国人民拥有的一切,凝聚着中国人的聪明才智,浸透着中国人的辛勤汗水,蕴涵着中国人的巨大牺牲。”这句话所强调的是中国精神内涵中的_____。（B）A、 伟大创造精神 B、 伟大奋斗精神 C、 伟大团结精神 D、 伟大梦想精神 [单选]中华民族精神的核心是_____。（D）A、 勤劳勇敢 B、 自强不息 C、 改革创新 D、 爱国主义 [单选]____凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。（D）A、 爱国主义 B、 民族精神 C、 时代精神 D、 中国精神 [单选]在当代中国,爱国主义首先体现在_____。（A）A、 对社会主义中国的热爱上 B、 勇于和善于参与经济全球化的竞争 C、 全面肯定和接受中华民族道德传统 D、 对未来现代化中国的热爱上 [单选]作为⼀个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族的“胎记”,是⼀个民族得以延续的“精神基因”的是_____。（B）A、 宗教信仰 B、 ⽂化传统 C、 风俗习惯 D、 法治观念 [单选]_____是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。（D）A、 爱国主义 B、 集体主义 C、 文化传统 D、 民族精神 [单选]在不同的历史时代和文化背景下,爱国主义总是具有不同的内涵。在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设新时代中国特色社会主义伟大事业,献身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践,献身于促进祖国统一大业。这体现了_____。（B）A、 爱国主义是历史的、抽象的 B、 爱国主义是历史的、具体的 C、 爱国主义是客观的、抽象的 D、 爱国主义是主观的、具体的 [单选]不同的时代具有不同的时代精神。当今时代,我们大⼒弘扬的时代精神的核⼼是_____。（A）A、 改革创新 B、 淡泊名利 C、 爱护公物 D、 勤俭自强 [单选]民族精神与时代精神紧密关联,都是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。它们都是___的重要组成部分（C）A、 道德观念 B、 风俗习惯 C、 中国精神 D、 法律规范 [单选]1935 年,在中华民族危急存亡之际,著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了三个问题:“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”振奋了师生爱国斗志。习近平总书记2018年9月10日在全国教育大会上强调,这三个问题是历史之问,更是时代之问、未来之问,我们要一代一代问下去、答下去!新时代加强爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚全民族力量,向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进,具有重大而深远的意义。新时代加强爱国主义教育的主题是_____。（A）A、 实现中华民族伟大复兴的中国梦 B、 维护祖国统一和民族团结 C、 广泛开展党史、国史、改革开放史教育 D、 大力弘扬民族精神和时代精神 [单选]我们坚持_____的基本方针，坚持一个中国原则和“九二共识”，推动两岸关系和平发展。（D）A、 和平团结,民族复兴 B、 兄弟齐心,其利断金 C、 不放弃使用武力 D、 和平统一、一国两制 [单选]_____是民族生生不息的丰厚滋养。（C）A、 人类文明 B、 社会发展 C、 历史文化 D、 政治进步 [单选]国家安全事关国家安危和民族存亡,当代中国国家安全观的宗旨是____。（D）A、 国防安全 B、 政治安全 C、 社会安全 D、 人民安全 [单选]_____是当代中国最突出、最鲜明的特点,是社会发展的重要动力,是我国赢得未来的必然要求。（D）A、 开拓进取 B、 追求卓越 C、 严谨科学 D、 改革创新 [单选]实施创新驱动发展战略,最根本的是_____。（C）A、 要解放和激发科技作为第一生产力的巨大潜力 B、 要破除体制机制障碍 C、 要增强自主创新能力 D、 要打通从科技到产业、经济各个通道 [单选]李大钊曾写下“铁肩担道义,妙⼿著⽂章”的警句。这句话表明,若想树⽴改革创新的自觉意识,我们应该_____。（D）A、 树⽴突破陈规陋习的自觉意识 B、 树⽴大胆探索未知领域的信⼼和勇⽓ C、 树⽴以创新创造为⽬标的⾛向 D、 增强改革创新的责任感 [单选]____是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。（A）A、 核心价值观 B、 民族精神 C、 文化承载力 D、 中华优秀传统文化 [单选]社会主义核心价值观和社会主义价值体系两者的关系,是紧密联系、____、相辅相成的。（D）A、 互相排斥 B、 互相对立 C、 互相否定 D、 互为依存 [单选]社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系紧密联系,互为依存、相辅相成。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的_____。（C）A、 精髓 B、 灵魂 C、 主题 D、 基础 [单选]社会主义核心价值观,是_____的最大公约数。（A）A、 增进社会团结和谐 B、 促进经济社会发展 C、 提高国家文化软实力 D、 实现祖国统一 [单选]社会主义核心价值观把涉及____的价值要求融为一体,体现了社会主义本质要求。（D）A、 国家、社会、集体 B、 国家、社会、单位 C、 国家、社会、家庭 D、 国家、社会、公民 [单选]社会主义核心价值观之所以彰显出强大的生命力、吸引力和感召力,正因其深深地扎根于____的生动实践之中。（C）A、 中国特色社会主义经济建设 B、 中国特色社会主义政治建设 C、 中国特色社会主义建设 D、 中国特色社会主义文化建设 [单选]富强、民主、文明、和谐,这一价值追求回答了我们_____。（A）A、 要建设什么样的国家的重大问题 B、 要建设什么样的社会的重大问题 C、 要建设什么样的政府的重大问题 D、 要培育什么样的公民的重大问题 [单选]_____是人类社会进步的标尺,是社会主义制度的本质要求。（A）A、 公正 B、 友善 C、 爱国 D、 敬业 [单选]自由、平等、公正、法治,这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重大问题,反映了人们对美好社会的期望和憧憬,是_____。（A）A、 衡量现代社会是否高度发展、充满活力又和谐有序的重要标志 B、 判断社会性质的主要标准 C、 社会进步的根本内容 D、 衡量社会进步的根本尺度 [单选]党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治。倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。其中,“自由、平等、公正、法治”是_____。（B）A、 公民个人层面的价值准则 B、 社会层面的价值取向 C、 国家层面的价值目标 D、 世界层面的价值导向 [单选]____以无可辩驳的事实生动展示着社会主义核心价值观的生机活力。（C）A、 中国特色社会主义经济建设 B、 中国特色社会主义政治建设 C、 中国特色社会主义建设 D、 中国特色社会主义文化建设 [单选]社会主义核心价值观的先进性集中体现在_____。（A）A、 它是社会主义所坚持和追求的价值理念 B、 它吸纳了世界文明有益成果 C、 它是真切、具体、广泛的现实 D、 它扎根于中华优秀传统文化土壤 [单选]2020年5月8日,习近平在党外人士座谈会上发表重要讲话强调,在疫情防控斗争中,“我们弘扬社会主义核心价值观,全国各族人民风雨同舟、和衷共济,爱国主义、集体主义、社会主义精神广为弘扬,涌现出大批英雄模范,铸就起团结一心、众志成城的强大精神防线,充分展示了加强社会主义精神文明建设、弘扬社会主义核心价值观的重大意义,充分展示了中华优秀传统文化的强大力量。”疫情防控阻击战取得的重大战略成果再一次说明,我们有充分的理由坚定核心价值观自信。社会主义核心价值观的根本特性是_____。（B）、 先进性 B、 人民性 C、 普适性 D、 真实性 [单选]大学生树立社会主义核心价值观的重要基础是_____。（B）A、 情感 B、 知识 C、 理性 D、 实践 [单选]习近平总书记指出:“道不可坐论,德不能空谈。于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。”这句话强调的是:树立和培育社会主义核心价值观,要_____。（D）A、 勤学 B、 修德 C、 明辨 D、 笃行 [多选]下列关于个人与社会关系的说法中,正确的是_____。（ABCD）A、 个人不能离开社会而独立存在 B、 个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件 C、 个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系 D、 社会成员素质的不断提高是社会发展的重要基础 [多选]人生观主要包括___ 。（ACDA、 人生价值 B、 人生的生活水平 C、 人生态度 D、 人生目的 [多选]人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为_____。（BC）A、 社会对个人的尊重和满足 B、 个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值 C、 国家对个人的积极评价 D、 个人通过劳动.创造为社会和人民所做的贡献 [多选]人生观与世界观的关系是___。（ABD）A、 人生观从属于世界观 B、 世界观决定人生观 C、 人生观决定世界观 D、 人生观对世界观的巩固.发展和变化起着重要的作用 [多选]在我国现阶段,确立科学高尚的人生追求,就是确立服务人民、奉献社会的人生追求。这是因为,一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求___ __。（ABCD）A、 清楚地把握人的生命历程和奋斗目标 B、 深刻理解人为什么活,应走什么样的人生之路 C、 以正确的人生态度对待人生 D、 掌握正确的人生价值标准 [多选]人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为,积极进取的人生态度__ ___。（BCD）A、 容易使人好高骛远 B、 有助于实现人生价值 C、 有助于达到人生目的 D、 能够调整人生道路的方向 [多选]客观、公正地评价社会成员人生价值的大小,需要掌握恰当的评价方法,做到_____。（ABC）A、 坚持能力大小与贡献须尽力相统一 B、 坚持物质贡献与精神贡献相统一 C、 坚持完善自身与贡献社会相统一 D、 坚持动机和效果相统一 [多选]下列关于生与死的认识,正确的是____。（AB）A、 生与死是贯穿人生始终的一对基本矛盾 B、 人的生命是有限的,而生命的价值是无限的 C、 生命很短,得过且过 D、 好死不如赖活着 [多选]树立正确的得失观,不要___ __。（ABC）A、 拘泥于个人利益的得失 B、 满足于一时的得 C、 惧怕一时的失 D、 以积极进取的态度对待得失 正确答案： ABC [多选]下列各项表述中,属于错误人生观的是_____。（ABC）A、 认为钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的 B、 把享乐作为人生目的,主张人生就在于满足感官的需求与快乐 C、 主张个人本身就是目的,社会和他人只是达到个人目的的手段 D、 把报效国家、服务人民、奉献社会作为人生的最高追求 [多选]当代大学生主要担当新时代赋予的历史责任,成就出彩的人生,应当做到_____。（BCD）A、 与他人同往 B、 与历史同向 C、 与祖国同行 D、 与人民同在 [多选]信念具有_____。（AC）A、 多样性 B、 超越性 C、 执着性 D、 实践性 C[多选]信念是_____的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。（ABD）A、 认知 B、 情感 C、 道德 D、 意志 [多选]“理想信念”由理想和信念两个概念结合而成,包含了理想和信念各自的含义,并使二者有机融合在一起。其中,理想是_____。（BC）A、 人们凭空产生的脱离现实的主观想象 B、 人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 C、 人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求 D、 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度 [多选]马克思主义最崇高的社会理想是实现共产主义,关于共产主义社会的理解,正确的说法是__ ___。（ABCD）A、 它是物质财富极大丰富,人的精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会 B、 它只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现 C、 它是一种理想,一种学说、一种制度,更是一种实践 D、 它的最终实现需要一代又一代人付出艰苦的努力 [多选]改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是____。（ABCD）A、 开辟了中国特色社会主义道路 B、 形成了中国特色社会主义理论体系 C、 发展了中国特色社会主义文化 D、 确立了中国特色社会主义制度 [多选]中国共产党自诞生之日起,就把____作为自己的初心和使命,并团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。（AC）A、 为中华民族谋复兴 B、 全心全意为人民服务 C、 为中国人民谋幸福 D、 实现中华民族伟大复兴的中国梦 [多选]在追求理想的过程中,人们常常会感受到理想与现实之间的矛盾。因此,正确认识理想与现实的关系,是追求理想的过程中必须解决的问题。理想与现实的关系是_____。（BCD）A、 现实受理想的规定和制约 B、 理想与现实是对立统一的 C、 现实中包含着理想的因素,理想中也包含着现实 D、 在一定条件下,理想可以转化成未来的现实 [多选]关于社会理想与个人理想关系的表述,正确的有____。（ABC）A、 社会理想是个人理想的凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益 B、 社会理想具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中理想 C、 当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候,应当使个人理想服从于社会理想 D、 当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候,应当使社会理想适应于个人 [多选]2018年3月1日,习近平在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话中深切缅怀了周恩来为党、人民、国家和人民军队建立的卓著功勋,并指出,青少年时期的周恩来,面对国家危难和人民困苦,决心“为了中华之崛起”而读书,誓言“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”,立下“面壁十年图破壁”的远大志向。周恩来的光辉一生启示我们___ __。（ABCD）A、 立鸿鹄志,做奋斗者 B、 青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段 C、 青年要以国家民族的命运为己任,而不要以个人的荣华富贵为人生的理想 D、 心怀“国之大者”,敢于担当 [多选]中华民族在5000多年的历史进程中,不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明,也塑造出中华民族独特的精神气质和精神品格,形成了崇尚精神的优秀传统。中华民族崇尚精神的优秀传统表现为__ ___。（ABC）A、 对物质生活与精神生活相互关系的独到理解 B、 对理想的不懈追求 C、 对品格养成的重视 D、 对法治精神的推崇 [多选]中国人民在长期奋斗中,培育、继承、发展起来的伟大中国精神,包括_____。（ABCD）A、 伟大创造精神 B、 伟大奋斗精神 C、 伟大团结精神 D、 伟大梦想精神 [多选]爱国主义是人民对自己故土家园、民族和文化的__ ___的统一。（ABCD）A、 归属感 B、 认同感 C、 尊严感 D、 荣誉感 [多选]鲁迅曾说:“惟有民魂是值得宝贵的,没有他发扬起来,中国才有真进步。”实现中国梦必须弘扬中国精神,中国精神是兴国强国之魂是__ ___。（ABC）A、 激发创新创造的精神动力 B、 凝聚中国力量的精神纽带 C、 推进复兴伟业的精神支柱 D、 政治文明建设的重要内容 [多选]当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。下列说法正确的是____。（ABCD）A、 我们爱的“国”,是中国共产党领导的社会主义中国 B、 社会主义制度的建立,为中国的繁荣发展提供了可靠的保障 C、 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D、 爱国、爱党、爱社会主义统一于实现中华民族伟大复兴的历史进程 [多选]维护国家主权和领土完整、实现祖国统一要做到__ ___。（ABC）A、 坚持一个中国原则 B、 推进两岸交流合作 C、 促进两岸同胞团结奋斗 D、 无视题型丰富规范，难度设置合理，涵盖单选、多选、判断、填空、简答等四十余种题型，适用于企业员工考核、校园学科测试、职业技能测评、线上知识竞赛、安全知识答题、岗前培训测验等场景。一键套用模板即可快速搭建线上试卷，支持自定义答题时长、合格分数、访问权限，系统实现全自动阅卷判分，实时汇总考试成绩，大幅减少人工成本，轻松搭建稳定高效的线上考试测评系统。
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