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社工301-400
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*
1
社会工作者根据所在社区的现有资源,组织社区居民发展手工编织产业,并在工作过程中肯定居民能力,提升居民自信心,提高其协商处理问题能力。从地区发展模式看,社会工作者扮演的角色是( )。
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A.
领导者
B.
协调者
C.
中介者
D.
使能者
*
2
一些困难群体由于家庭贫困从而不愿参加社区的公共活动,他们的朋友圈逐渐缩小,逐渐脱离正常生活。社会工作者为了改变这一现状,为其开展丰富多彩的活动,帮助其恢复自信,并改变其生活方式。这体现了社会工作的( )功能。
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A.
恢复弱化
B.
促进人的发展
C.
促进人与社会环境的相互适应
D.
促进服务对象正常生活
*
3
小李是某大型企业员工,去年贷款买了房。近期物价不断上涨,小李的家庭支出持续增加,而其于在企业目前没有加薪计划,使他感到生活压力倍增,情绪焦虑,为此他向社会工作者求助。从支持者角色出发,社会工作者首先应当( )。
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A.
鼓励小李积极面对困难
B.
认同小李的负面情绪
C.
劝说小李合理安排开支
D.
帮助小李借钱还房贷
*
4
社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案,计划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访。小王的上述工作安排属于( )。
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A.
跟进服务
B.
成效评估
C.
情绪安抚
D.
服务咨询
*
5
社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法,但小王要小黄他保密,小黄心里很矛盾。在处理这一问题时,小黄应当优先遵循的伦理原则是( )。
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A.
隐私保密原则
B.
生命质量原则
C.
保护生命原则
D.
差别平等原则
*
6
社区社会工作者在面对社区志愿者出现迟到、服务质量不高等情况时,应采取( )的工作方法。
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A.
不予惩处
B.
扣发津贴
C.
建议指导
D.
终止其志愿服务
*
7
社会工作者在了解社区问题的基础上,依靠专家的意见和知识,设计解决社区问题的过程和方法。这
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A.
种工作模式是社区社会工作的( )模式。
B.
社区照顾
C.
地区发展
D.
社会策划
E.
社区调试
*
8
关于个案工作中的记录,以下说法错误的是( )。
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A.
转介记录可以帮助新社工了解案主
B.
方便应用于社会研究和专业教学
C.
记录目的在于录以备忘
D.
把个案的原始资料加以分析和总结,称为脚本记录
*
9
以下属于社会工作的特点的是( )。
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A.
强调专业方法
B.
强调公益性
C.
强调志愿服务
D.
强调盈利原则
*
10
社会工作者针对在地震中受灾的居民开展小组工作,帮助小组成员表达经历灾难时的情绪感受,鼓励他们分享应对问题的方法。这种小组属于( )。
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A.
教育小组
B.
支持小组
C.
成长小组
D.
治疗小组
*
11
社会工作是专门的助人活动,助人方法作为达到助人目的的手段和措施,在服务过程中占有十分重要的地位,其中( )是社会工作助人活动的开端。
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A.
接案
B.
计划
C.
评估
D.
结案
*
12
社会工作者面对初次见面的案主时,体验到对案主的强烈反感情绪,这时该社工可能在心理上发生了( )。
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A.
正向移情作用
B.
负向移情作用
C.
正向反移情作用
D.
负向反移情作用
*
13
在一次提高社区儿童自我安全防护的小组活动中,首先由工作者示范如何合理明确拒绝他人的不合理要求,然后让组员现场练习。这种技术属于( )。
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A.
系统脱敏
B.
放松练习
C.
主动模仿
D.
被动模仿
*
14
小明因为家境贫寒,十分自卑,但很努力地做好自己的事情。为了改变小明自卑的情况,班主任决定运用提供机会、促进参与的方法增强小明的抗逆力,下列做法合适的是( )。
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A.
为小明提供心理辅导
B.
为小明提供课业辅导
C.
让小明担任班级小组长
D.
为小明申请学业补贴
*
15
以下各个治疗模式中,( )模式最强调社会工作者与服务对象之间专业治疗关系的建立。
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A.
人本治疗
B.
危机介入
C.
行为治疗
D.
心理社会治疗
*
16
社会工作者要承认案主自己的选择和决定的权利与需要,这体现了社会工作的( )。
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A.
接纳原则
B.
个别化原则
C.
案主自决原则
D.
非批判原则
*
17
有“网瘾”问题的青少年的成长发展是社会工作者应该关注的,但介入行动首先要集中在发现和解决青少年“网瘾”问题产生的原因上,从青少年的家庭、成长环境和人际互动方面入手,才能根除“网瘾”,这是青少年自己、家庭和学校最关心的。这主要体现了选择介入行动原则中的( )。
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A.
以人为本、服务对象自决原则
B.
个别化原则
C.
与服务对象相互依赖原则
D.
瞄准服务目标原则
*
18
在某社区环境卫生治理方案的执行过程中,该社区的社工们随时监测方案的执行情况。这属于( )。
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A.
成果评估
B.
效益评估
C.
过程评估
D.
进度评估
*
19
社会工作者在小组工作中遇到经常沉默不语的组员,即使邀请他也拒绝发言。对于社工来说,以下做法正确的是( )。
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A.
让其他组员鼓励他发言
B.
任他继续沉默下去
C.
命令他必须发言
D.
用自身示范的方式引导他发言
*
20
下列哪一项不是社区工作者的个案工作?( )
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A.
对失独家庭的心理辅导
B.
小学生的夏令营活动
C.
邻里之间的人际调整
D.
夫妻矛盾的咨询与调整
*
21
老范是低保救助对象。他想依靠自己的努力,减少对低保救助的依赖。因要照顾卧病在床的妻子,他只能就近打些零工,与邻居几乎没有往来。社会工作者小陶协助老范与邻居结成帮扶伙伴,彼互帮互助。小陶的这种做法属于救助社会工作中的( )服务。
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A.
提供心理支持
B.
开展能力建设
C.
调节家庭关系
D.
促进社会融入
*
22
在社区工作过程中,需要社区工作者充分理解和帮助所服务的对象,但最终做出决定意见的应是( )。
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A.
工作者本人
B.
被服务的对象
C.
工作者本人和被服务的对象
D.
社区干部
*
23
企业社会工作者在介入职工的服务时承担着不同的角色。当社会工作者作为( )时,其主要是针对职工在职业活动过程中遭遇的危机和冲突与主管部门进行沟通,明晰双方的权利义务,维护职工的利益,确保各方利益相关者的和谐关系和企业的和谐发展。
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A.
促进者
B.
联结者
C.
教育者
D.
协调者
*
24
关于社会工作专业价值观,下列表述正确的是( )。
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A.
注重经济效益是专业价值观的核心内容
B.
专业价值观不能影响社会工作专业活动标准
C.
专业价值观表现为社会工作者个人的价值偏好
D.
专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提
*
25
小张是单亲家庭的孩子,他向社会工作者小王分享了自己的成长经历,小王真诚地回应:“我虽然没有和你相同的经历,但还是能够感受到你的孤独和痛苦。你的故事让我深受触动。”小王所使用的工作技巧是( )。
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A.
同理心
B.
倾听
C.
反思
D.
评估
*
26
《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》指出,健全完善城乡社区治理体系,应充分发挥( )领导核心作用。
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A.
基层党组织
B.
基层政府
C.
基层群众性自治组织
D.
社会力量
*
27
基层人民政府与社区居民委员会的关系是( ),这是由社区居民委员会是基层群众性自治组织这一性质所决定的。
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A.
指导关系
B.
领导关系
C.
隶属关系
D.
合作关系
*
28
下列不属于城市社区建设的基本原则的是( )。
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A.
私化管理,独立发展
B.
责权统一,管理有序
C.
因地制宜,循序渐进
D.
资源共享,共驻共建
*
29
下列选项中,不属于区基本情况范畴的是( )。
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A.
社区地理状况
B.
社区人口状况
C.
社区内的资源
D.
社区居民关系状况
*
30
在社区工作者所需要具备的职业道德中,( )是为人民服务的实践归宿,使人民群众得到实实在在的利益。
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A.
服务居民
B.
诚信友爱
C.
爱岗敬业
D.
奉献社会
*
31
下列不属于城市社区建设内容的是( )。
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A.
开展面向社区老年人、儿童、残疾人等的生活助和福利服务
B.
促进本社区经济发展和产业发展,提高人均收入
C.
组织健康有益、丰富多彩的文化、体育、科普等活动
D.
组织开展本社区经常性和群众性的法制教育和法律咨询、民事调解工作
*
32
某社区的居民中有一些孤寡老人,残疾人,精神病人,烈士军属生活困难。社区工作者向这个群体提
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A.
供的服务是( )。
B.
经营性服务
C.
商业服务
D.
福利服务
E.
志愿服务
*
33
下列属于人民调解组织受理民间纠纷的范围的是( )。
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A.
公民之间涉及民事权利义务的纠纷
B.
公民与法人之间涉及民事权利义务的纠纷
C.
公民与其他组织涉及民事权利义务的纠纷
D.
以上三项都对
*
34
某社区通过粘贴宣传标语告知居民不应乱扔垃圾、过马路要遵守交通规则、不应践草坪、不应在公共场所吸烟等,规范居民的态度和表现。以上做法体现了社区教育中( )的内容。
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A.
补偿式教育
B.
发展式教育
C.
控制式教育
D.
宣传式教育
*
35
社区工作最重要的不是社区工作者如何运用专业能力改善社区,而是如何推动( ),建立居民组织,培育居民骨干和挖掘人力资源。
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A.
社区居民的参与
B.
社区政策的宣传
C.
社区文化的建立
D.
社区氛围的改善
*
36
《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》将( )置于“六大能力建设”之首,并从四个方面提出有效扩大居民参与的方法与途径。
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A.
增强社区文化引领能力
B.
增强社区居民参与能力
C.
增强社区依法办事能力
D.
提高社区服务供给能力
*
37
根据《中华人民共和国城市居民委员会组织法》的相关规定,居民委员会的任务不包括( )。
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A.
办理本居住地区居民的公共事务和公益事业
B.
调解刑事纠纷
C.
协助维护社会治安
D.
向人民政府或者它的派出机关反映居民的意见、要求和提出建议
*
38
居民会议由居民委员会召集和主持。有五分之一以上的十八周岁以上的居民、( )以上的户或者( )以上的居民小组提议,应当召集居民会议。
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A.
四分之一 三分之一
B.
五分之一 三分之一
C.
五分之一二分之一
D.
四分之一二分之一
*
39
党的十九大报告对社区治理提出了新要求,明确指出要加强社区治理体系建设,推动社会治理重心( ),发挥社会组织作用,实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。
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A.
向企业转移
B.
向市场转移
C.
向基层下移
D.
向街道下移
*
40
下列选项中,哪一项属于从服务对象层面体现的社会工作目标?( )
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A.
弘扬人道主义
B.
解决社会问题
C.
激发个人潜能
D.
维持社会秩序
*
41
社会工作者小刘为社区孤寡老人提供服务时,总是把他们当作自己的父母。看到部分孤寡老人生活困难时,小刘总是拿出个人积蓄帮助他们,他觉得这是在尽"孝道”。小刘的这种行为属于( )。
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A.
移情
B.
反移情
C.
透支
D.
情感转移
*
42
社会工作者小婷在提供专业服务时,除对服务对象进行心理辅导外,还改善服务对象所在社环境。由此看出,小婷的介人措施属于( )。
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A.
全面介入
B.
直接介入
C.
间接介入
D.
综合介入
*
43
小新在升人高中后,更加看重他人的看法,开始注重穿着打扮,对事情也想得更加认真。根据里克森的发展理论,小新在此阶段的首要任务是( )。
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A.
发展自我同一性
B.
学习更多知识
C.
尝试新的事物
D.
与他人建立良好关系
*
44
小李有自闭症倾向,缺乏与社会的交流,有些自暴自弃。他的家长发现其情况愈来愈严重便要求社会工作者介入。社会工作者协助小李改变心态,激发他的潜能,促使他发生改变。本案例中,社会工作者采取的个案工作模式是( )。
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A.
认知行为治疗模式
B.
人本治疗模式
C.
任务中心模式
D.
家庭治疗模式
*
45
下列关于个案工作的描述,错误的是( )。
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A.
要运用专业的知识、方法和技巧
B.
具有专业的工作程序
C.
服务对象必须是有困难的个人
D.
以改善个人与社会环境之间的适应状况为目标
*
46
王女士是一位单亲母亲,她和自己上高一的儿子生活在一起。王女士焦虑的事情很多,一是自己工作不稳定,收入低,家里生活困难;二是自己和儿子的沟通越来越少,母子俩经常吵架。社区工作者了解情况后,介绍王女士认识了一些其他的单亲母亲,并组成一个小组,小组成员之间互相交流和支持,一起讨论关于单亲母亲的话题。王女士参加了几次小组活动后,焦虑的情绪缓解不少。请问这样的小组类型是( )。
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A.
发展性小组
B.
支持性小组
C.
预防性小组
D.
治疗性小组
*
47
下列说法中,属于非理性信念的是( )。
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A.
“这次考研失败了,说明我准备得还不够充分,需要继续努力”
B.
“老子英雄好汉,我现在这么成功,我儿子长大后一定也能成功”
C.
“我毕业了,也找到工作了,以后我就有能力照顾爸爸妈妈了"
D.
“小梅和男朋友分手了,心情不好,不愿意见我是正常的”
*
48
小华因工作繁忙请老人来照看孩子,但不久后发现,老人与他的教育方式差别很大,两代人之间时常发生争执。小华认为老人太溺爱孩子,而老人觉得孩子太小,长大了自然会懂事。小华为此很苦恼,向社会工作者求助。社会工作者的下列做法中,最恰当的是( )。
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A.
说服小华接受老年人的教养方式
B.
要求小华专职照看孩子
C.
协助老人明白教育孩子是父母的责任
D.
倾听和理解每个家庭成员的感受
*
49
25岁的小燕失恋后,每天非常消沉,不与他人说话,天天把自己关在家里。社会工作者通过心理社会疗法对小燕进行治疗,希望她能走出失恋“阴霾”。从服务对象的层面看,社会工作者的做法最有助于实现( )的目标。
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A.
解救危难
B.
缓解困难
C.
促进发展
D.
维护秩序
*
50
小伟是一名高中生,某次放学回家的途中遇到抢劫,虽然身体没有受到伤害,但受到了不小的惊吓。但是,小伟认为自己是男孩子,如果被人知道自己被抢劫是件很丢人的事情,便没有告诉家人和老师。但自从被抢劫后,小伟常常做噩梦,上课无法集中精神,成绩急剧下滑,之后产生了厌学情绪,甚至逃学打架。针对小伟的情况,应该采用( )。
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A.
社区一学校型学校社会工作
B.
预防型学校社会工作
C.
变迁型学校社会工作
D.
治疗型学校社会工作
*
51
儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时,社会工作者应首先( )。
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A.
排除危险,保障儿童人身安全
B.
向有关儿童保护部门报告
C.
提供辅导,减少儿童所受伤害
D.
为儿童提供寄养照顾和庇护服务
*
52
李某在服刑期间表现良好,所以被假释回家。社区工作者一方面给他提供心理辅导等服务,另一方面发动其家人、朋友协助其重新融入社会。社会工作者的服务属于( )。
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A.
社会监护
B.
监禁矫正
C.
社区矫正
D.
社区康复
*
53
社区工作者小刘发现了几名城市流浪乞讨儿童,他联系了一家青少年社会工作服务机构,请机构的社会工作者为他们开展服务。小刘所做的工作属于城市流浪未成年救助工作方法中的( )。
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
实施社区矫正
B.
提供专业救助
C.
做好预防帮扶
D.
开展志愿服务
*
54
为解决一些高一新生进入学校后难以适应新环境、课业跟不上等问题,学校社会工作者拟用个人需求取向设计服务方案。其正确的做法是( )。
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A.
听取学校老师反映新生学业困难的意见
B.
收集家长有关家庭教育的信息
C.
运用“头脑风暴”方法让学生表达其需要
D.
请专家对新生问题进行社会调查和分析
*
55
社区工作者小李在走访中发现,社区很多老年人希望增加社区养老服务设施。这些老年人的需求类型是( )。
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A.
规范性需求
B.
感觉性需求
C.
表达性需求
D.
比较性需求
*
56
上小学二年级的小芳在地震之后经常晚上哭醒,白天也非常黏人。小芳的母亲来社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长儿童创伤治疗的工作人员。对该社会工作站来说,最恰当的做法是( )。
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A.
鼓励小芳参加治疗小组
B.
让老师多关注小芳
C.
让小芳参加社会活动
D.
将小芳转到其他服务机构
*
57
王爷爷早上起床后感觉有点不舒服,老伴李奶奶为他量了体温,未发现异常。照顾王爷爷的早餐后,李奶奶便出门买菜,回家后发现老伴已经离世。为此,李奶奶非常自责:“如果当时我带他上医院,或者早点回家,他就不会走了,都是我的错,都是我不好。”此时,社会工作者首先要为李奶奶提供( )服务。
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
生命教育
B.
哀伤辅导
C.
丧葬安排
D.
健康照顾
*
58
下列哪类儿童适合家庭寄养照顾模式?( )
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
智力正常,身体健康
B.
身体残疾,智力低下
C.
身体残疾,有康复需要
D.
身体残疾,无康复需要且智力正常
*
59
服务对象小张是一名出租车司机。最近,他向社会工作者小王哭诉,自己已经戒毒成功,两年不吸毒了,交管部门依然吊销了他的驾照,这等于砸了他的“饭碗”。小张感到万念俱灰,开始复吸,且萌发了轻生念头。此时,小王恰当的做法是( )。
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
联系交管部门,请他们对小张进行法制教育
B.
开展情绪疏导,并协助其申请临时救助
C.
解释毒驾处理政策,引导其理解毒驾对社会的危害
D.
接纳小张的想法,协助其分析吸毒可能导致的后果
*
60
王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。最近,王大爷经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特点,使他更好地理解了王大爷。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的( )服务。
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
身体健康
B.
处理认知与情绪问题
C.
精神健康
D.
维护社会支持网络
*
61
社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作,在为受虐妇女服务过程中,她发现这些服务对象常受传统观念的束缚,忍气吞声,委曲求全,有的甚至认为被打是自己的错。因此,晶晶认为在目前可提供的诸多服务中,较为紧迫又适合的服务是( )。
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
建立家庭内支持系统
B.
增强社会支持网络
C.
学习自我保护方法
D.
加强自我认知辅导
*
62
在个案工作方面,从初次与救助对象接触,倾听其要求,到接受其成为服务对象的过程中,社会工作者的一项重要任务是( )。
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
无条件关怀
B.
链接社会资源
C.
跟踪服务
D.
建立社会关系
*
63
以下对小组工作具体目标的表述,正确的是( )。
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
沟通目标是促进小组组员之间相互理解、相互接纳而实现互动和分享
B.
实质目标是小组工作不同阶段的目标要求,适合不同阶段任务的具体化
C.
需求目标或问题目标,就是小组工作能够解决的问题及其具体范围
D.
过程目标是遵循个别化原则,针对每一个小组成员的具体需求而设计的任务
*
64
张大爷被诊断为癌症晚期,最近病情恶化。一周来,张大爷总抱怨老伴做的饭菜不好吃,还生气地把食物扔到地上。张大爷十分担心自己的病情,夜不能寐,总说“我还有很多事情要做,我不能死”。对此情形,社会工作者最宜采用的做法是( )。
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
建议家人给张大爷服用镇静类药物
B.
建议家人让张大爷尽早进重症监护室
C.
开展家庭治疗、改善张大爷的家庭关系
D.
协助家人了解张大爷的想法,实现其未了心愿
*
65
社区社会工作者在暑假提升青少年沟通技巧的小组活动中,发现有个男孩经常喜欢挑衅伙伴。与他人发生争执。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
委婉劝他退出小组
B.
在小组中讨论小组规范
C.
让他在组员面前检讨
D.
和其他组员讨论他的行为
*
66
老年人张某的子女均在国外工作,为使张某的生养死葬得到保障,其子女拟与社区居委会签订遗赠扶养协议。以下说法正确的是( )。
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
签订遗赠扶养协议需经社区居民代表大会决定
B.
社区居委会应当予以拒绝
C.
社区居委会应当劝其与某个人签订
D.
他们的做法符合法律规定
*
67
社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇,在他们讲述问题后小王介绍了机构的服务范围和要求,并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。小王的上述做法属于社会工作实务过程中的( )。
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
接案
B.
预估
C.
计划
D.
评估
*
68
依据国务院颁布的《社会救助暂行办法》,社会救助工作应当遵循( )的原则。
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
公开、公平、慎重、及时
B.
公开、公平、公正、及时
C.
慎重、适度、公正、及时
D.
公开、公平、适度、及时
*
69
张某一家经济困难,到村民委员会申请最低生活保障,并提供了相关申请材料。村民委员会应( )。
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A.
将申请人所有申请材料全部上交街道办事处或相关救助机构
B.
筛选张某的申请材料后将认为符合条件的部分材料上交街道办事处或相关救助机构
C.
根据张某家庭情况决定是否受理张某的申请
D.
根据张某家庭情况做出是否符合救助条件的决定并当即予以答复
*
70
社会工作者小李对社区中11位闲散青少年进行了深入访谈,了解了他们不同的需求,并有针对性地开展了个案心理辅导、链接教育资源帮助补习功课、提供就业信息、协调亲子关系等服务。在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的( )原则。
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A.
尊重青少年的价值与尊严
B.
接纳与关爱青少年
C.
注重青少年的个别需求
D.
协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力
*
71
以下老年常见问题中,影响老年人认知和智力功能的是( )。
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A.
认知症
B.
谵妄症
C.
抑郁症
D.
焦虑症
*
72
( )是妇女工作的重要内容,是妇联组织存在的生命线,更是妇女社会工作的天职。
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A.
提升妇女的社会地位
B.
帮助妇女脱贫
C.
保障妇女的生殖安全
D.
维护妇女的合法权益
*
73
小王是一位矫正社会工作者,他的服务对象小马是一名盗窃犯。小马的妻子因他是盗窃犯而要和他离婚,弄得小马心灰意冷。小王便帮助小马进行家庭关系调适,化解家庭危机。小王的做法体现了矫正社会工作针对罪犯的主要功能是( )。
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A.
监管功能
B.
矫正功能
C.
社会化功能
D.
服务功能
*
74
某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞,影响上班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9:00-10:00。地点在小区相对偏僻的一块空地。社区居委会将此计划公示,征求居民意见,以便形成最终决议,让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的( )。
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A.
告知
B.
协商
C.
咨询
D.
共同行动
*
75
在社会救助社会工作中,要注重人的发展,包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循( )原则。
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A.
注重救助对象的参与和互助
B.
注重社区居民的能力建设
C.
注重改善社区居民的素质
D.
注重救助对象个人的发展
*
76
社区工作者家访时认识了独居老人老王,发现老王家里很多设施都老化了,物品摆放也存在火灾隐患,经过沟通,老王同意社区工作者帮助自己改善现在的居住环境。这个过程称为社会工作的( )。
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A.
接案
B.
接触
C.
筛选
D.
走访
*
77
两个社区居委会通过自愿性的合作协议开展一个“市民教育”课程,一个社区出场地,一个社区找授课教师,形成一个完整的课程计划。这属于社区资源链接方式中的( )。
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A.
资源流通
B.
资源整合
C.
资源共享
D.
资源互助
*
78
社会工作者与服务对象之间面对面地讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程是( )。
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A.
面谈
B.
接案
C.
收集资料
D.
预估
*
79
特困人员供养是我国社会救助体系的重要组成部分,主要采取在当地供养机构集中供养或在家分散供养两种方式。下列问题中,属于特困供养的是( )。
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A.
农村"五保户"问题
B.
家庭的住房问题
C.
儿童上学问题
D.
灾后重建问题
*
80
社会工作者小李的服务对象是一个低保家庭,这个家庭里的成员平时极少与社区内其他居民交流。小李创造机会鼓励该家庭成员参加社区活动,增进他们与社区成员的交流。小李的做法促进了服务对象( )的满足。
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A.
生理需求
B.
安全需求
C.
自我实现需求
D.
社交需求
*
81
近年来,全国志愿服务事业发展迅速,社区志愿服务也得到长足发展,各项制度不断完善、社区志愿者队伍不断壮大、服务内容日益丰富。以下关于社区工作者推动社区志愿服务发展方面的主要内容说法不合理的是( )。
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A.
做好志愿者管理,将志愿者队伍向专业化方向发展,逐步取代社区社会工作者
B.
组织开展志愿者培训,提升服务水平
C.
发掘培养志愿者骨干,培育扶持社区志愿服务组织
D.
策划社区志愿服务项目,带领志愿者开展服务
*
82
社会工作者小赵在社区走访时发现,本社区有些下岗女工面临多种问题,如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此,小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是( )。
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A.
政策倡导
B.
透明化
C.
权力分析
D.
意识觉醒
*
83
某市正在开展残疾预防工作,其中一项工作是指导社会成员形成健康的生活方式,这项工作属于( )。
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A.
一级预防
B.
二级预防
C.
三级预防
D.
四级预防
*
84
社会工作者小平初次接触对家人实施暴力的服务对象,心里很抗拒,不认可服务对象的行为,但还是继续提供服务,积极帮助其服务对象改善家庭关系。小平的做法突出体现了社会工作( )的特点。
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A.
注重专业价值
B.
双方合作
C.
多方协同
D.
强调专业方法
*
85
社区工作实践中的伦理难题及其行动选择,必须做出价值观和伦理顺序的优先性安排,妥善处理好责任与义务的关系。在以下原则中,处于最优先位置的是( )。
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A.
生命质量原则
B.
最小伤害原则
C.
隐私保密原则
D.
保护生命原则
*
86
关于社区发展,下列说法不正确的是( )。
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A.
和谐社区是现代社区发展的目标
B.
社区发展工作的评估以居民的满意度为核心
C.
制定有效的社区发展计划必须让全体居民都能了解并广泛参与
D.
社区发展的广泛合作原则就是指充分整合社区内部资源
*
87
社区工作的客观环境是不断变化的,管理内容也会发生变化,因而在考虑设计和建立一个工作计划时,要遵循( )。
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A.
协调原则
B.
效率原则
C.
科学原则
D.
弹性原则
*
88
有人认为“‘村官’也是官,是最基层的国家干部”,下列对此观点认识正确的是( )。
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A.
正确,因为村民委员会是我国基层政权机关
B.
正确,因为村民委员会是我国基层民主自治机构
C.
错误,因为村民委员会是我国基层党政机关
D.
错误,因为村民委员会是我国基层群众性自治组织
*
89
关于社区教育的特点,下列说法错误的是( )。
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A.
是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度
B.
适应社区需要,服务社区
C.
社区教育形式多样
D.
社区教育面向该社区内的青少年及儿童
*
90
社区工作的本质要求是以社区自身需要而不是其他群体或组织的需要来制订首要的工作方案,以是否能推动社区的进步为评价工作绩效的标准,这体现了社区工作的基本原则中的( )。
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A.
以社区发展为主要目标
B.
根据实际条件制订工作计划
C.
强调居民参与
D.
尊重社区自决
*
91
在社区的各项外部功能中,( )是最重要的功能。
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A.
社区服务功能
B.
促进经济发展的功能
C.
社会参与和社会民主功能
D.
促进社会稳定和社会发展的功能
*
92
在社区建设的主要任务中,( )是社区建设重点发展的项目,具有广阔的前景。
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A.
社区服务
B.
社区卫生
C.
社区文化
D.
社区治安
*
93
人们对生活的社区会产生自豪或羞耻的情感,这就是社区的( )。
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A.
归属感
B.
认同感
C.
存在感
D.
参与感
*
94
某社区本月开展了四项活动,其中属于专业性服务的是( )。
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A.
志愿者陪护服务
B.
残疾人代买服务
C.
法律维权服务
D.
老年人互助服务
*
95
可以推动社区服务和促进社区发展的各类组织或机构,包括基层政府、辖区内的企事业单位、社会团体、各类互助性和互益性居民小组等是指( )。
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A.
社区资源
B.
财力资源
C.
组织资源
D.
文化资源
*
96
下列关于社区社会组织的基本要素说法正确的是( )。
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A.
组织成员主要是本社区的人民
B.
活动区间只限于本社区范围内
C.
是基于社区居民的内在需要建构起来的
D.
组织结构较为正规严格
*
97
宏观上社区工作者应具备的素质包括( )。
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A.
语言素质
B.
沟通素质
C.
觉悟素质
D.
业务素质
*
98
春节前夕自强社区在社区中开展预防诈骗的法制宣传、防火防盗等活动,这些活动所体现的社区建设功能是( )。
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A.
社会保障功能
B.
环境维护功能
C.
文体教育功能
D.
社会综合管理功能
*
99
以下不属于社区发展的原则的是( )。
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A.
民主过程原则
B.
全体参与原则
C.
广泛合作原则
D.
以人为本原则
*
100
下列关于人口要素说法错误的是( )。
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A.
社区人口是社区活动和生活的主体
B.
人口要素是社区的第一要素
C.
社区人口一般包括人口的数量、质量、构成和分布、流动状况
D.
人口要素是社区发展的基础和前提
答题卡
已答0
未答100
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100