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高校二级学院党建与业务深度融合研究调查问卷
本次调查问卷旨在进一步全面了解学院党建与业务融合情况以及“百舸争流 创优争先”先锋岗创建活动的开展情况,此次问卷调查不记名,结果仅用于调查研究,请您根据实际情况填写!非常感谢您的支持和参与!
*
1
您的身份是?
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
教职工
B.
学生
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2
您的职务是?
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
学院班子成员
B.
党支部书记
C.
系主任/团队负责人
D.
学生干部
E.
其他师生
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3
您的政治面貌是?
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
党员
B.
党外代表人士
C.
团员
D.
群众
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4
您认为新时代高校二级学院党建与业务深度融合的意义是?
非常赞同
比较赞同
一般
不大赞同
很不赞同
建设好中国特色一流大学的战略需要
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落实立德树人根本任务的内在保障
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7479879
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加强师德师风建设的重要保障
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深入实施新时代人才强国战略的必然要求
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7479882
推进形成全员、全过程、全方位育人的良好氛围和工作机制
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7479880
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切实把党组织的政治优势、组织优势转化为事业发展优势,以高质量党建引领学校和学院事业高质量发展
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7479880
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能够充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用
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7479880
7479881
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5
您如何看待党建和业务的关系?
非常赞同
比较赞同
一般
不大赞同
很不赞同
党建与业务的关系应该是“车之双轮”“鸟之双翼”不可分割
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党建工作对促进业务工作有一定的作用,但作用不大
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7479884
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7479887
党建工作和业务工作关联性不大
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7479884
7479885
7479886
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学院的党建工作与业务工作目标是一致的,应该相互协调、相互促进
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党建工作决定业务工作的方向,业务工作的成果是对党建工作成效的最好检验
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7479886
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党建工作有统领性、先导性、基础性地位,党建工作是业务工作的前提
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党建工作在业务工作中发挥方向引领、服务保障,凝聚人心、推动发展的作用
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业务工作是党建的载体,离开了业务工作,党建工作就会脱离实际,失去针对性和目标性,不再具有长远的生命力
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7479884
7479885
7479886
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6
您认为学院党建和业务融合发展的总体情况怎样?请在0分-10分之间打分
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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7
您对于学院“百舸争流 创优争先”先锋岗创建活动的了解程度
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
非常熟悉
B.
比较了解
C.
不太了解
D.
不了解
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8
您是否积极参与了学院“百舸争流 创优争先”先锋岗创建活动
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
参与,并完成创建
B.
参与,未完成创建
C.
未参与过
D.
其他
*
9
您认为学院“百舸争流 创优争先”活动对党建和业务融合工作是否有促进作用?
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
有很大的作用
B.
起到部分作用
C.
作用一般
D.
未有任何作用
E.
其他
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10
您对您身边参与“百舸争流 创优争先”先锋岗创建的师生,对其他身边师生发挥先锋模范作用效果如何评价?
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
整体上有促进作用,能够很好发挥党员先锋模范作用
B.
有一定作用,部分党员师生能够发挥出党员的先锋模范作用
C.
作用一般,只有个别师生党员能够发挥出党员的先锋模范作用
D.
没有作用,师生党员的先锋模范作用发挥不明显,与普通群众没有区别
E.
其他
*
11
您认为您身边未参与“百舸争流 创优争先”先锋岗创建的师生党员,发挥先锋模范作用的效果如何?
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
能够很好发挥党员的先锋模范作用
B.
部分师生党员可以发挥党员的先锋模范作用
C.
不能发挥出党员的先锋模范作用
D.
其他
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12
请问您认为下一步“百舸争流 创优争先”先锋岗创建应该在以下哪些方面用力?
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
继续大力推进“百舸争流 创优争先”先锋岗创建活动
B.
扩大参与先锋岗创建的人员范围,鼓励师生党员、群众等积极参与
C.
强化创建过程监督,形成“争比学赶超”范围,提高创建实效
D.
扩大先锋岗创建表彰范围,增加先锋岗类型、层次
E.
大力宣传创建活动中涌现出来的优秀党员师生,努力在师生中形成胸有目标、学有榜样、干有示范的良好氛围
F.
其他
*
13
对下列学院推进党建与业务深度融合的举措,您怎么看?
非常有作用
较有作用
有作用
一般
无作用
实施“百舸争流 创优争先”先锋岗创建工程
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支部书记与系主任互兼,建立系级融合工作组
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7479870
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优化党支部设置,向重大科研项目团队、交叉学科团队、重大攻关项目等领域延伸
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开展“啄木鸟”行动,保障“三会一课”增效提质
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选树身边先进典型,抓好示范引领
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建立“书记抓、抓书记”的党建工作落实机制和监督检查提醒保障机制
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推动“1+1”支部共建,聚焦行业前沿和科技攻关
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坚持“三航五来”,让党员教育管理“严”起来、“实”起来
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7479871
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14
请问您怎么评价学院党建工作引领相关工作的成效?
非常满意
比较满意
满意
一般
不满意
党建+课程育人
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党建+科研育人
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党建+实践育人
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党建+服务育人
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党建+文化育人
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党建+招生
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党建+就业
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15
请问您对以下学院特色品牌活动的了解程度?
非常了解
比较了解
了解
一般
不了解
“百舸争流 创优争先”先锋岗创建
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“计算报国”系列活动
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《康继昌》话剧
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院史“四个一”访谈活动
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总师文化访谈
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“01”数字文化节
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7479829
“01创新工程”
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未来“AI”大师国际夏令营
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国际IT文化节
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选树“身边的榜样”,抓好示范引领
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设立学院四大奖:“01创新奖” “立德树人奖”“青年新星奖”“院长奖”
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16
您认为特色党建品牌的创建(比如“百舸争流”这个品牌),对学院党建和业务融合工作是否有促进作用?
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
有很大的作用
B.
起到部分作用
C.
未有任何作用
D.
其他
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17
您认为当前学院党建与业务融合不足、不够好的原因有哪些?
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
思想上,对融合的认同认识不够
B.
理论上,对两者融合的研究不够
C.
工作方法上,融合的办法不多,路径不够清晰
D.
评价考核上,缺乏有效的双向评价考核和激励机制
E.
实施保障上,缺乏相应的经费资源平台等配套支撑
F.
其他
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18
您认为学院推进党建与业务工作深度融合应该怎么做?
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
凝聚共识,牢固树立抓融合、促发展的工作理念
B.
多点多元多层次融合,找准融合的切入点和实施载体
C.
重视党建与业务融合的品牌创建,以此推进党建与业务深度融合
D.
建立联动式考评机制,将考核结果与评优评先评奖、教师职务职称晋升等挂钩
E.
选优配强党支部书记,充分发挥基层党支部书记“双带头人”职能和“领头雁”作用
F.
创新党建与业务融合培训的方式方法,提升工作能力,进一步解决“不会融”的问题
G.
继续深入开展“身边的榜样”学习宣传活动,形成推动党建与业务协同发展的强大内驱力
H.
其他
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19
您对于加强学院党建与业务工作深度融合方面有什么意见和建议?