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地方民族融入幼儿园课程现状
尊敬的各位老师您好!
我国拥独特的地方民族文化是丰富的教育资源,在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出要充分利用身边教育资源。地方民族文化融入幼儿园课程能使幼儿直接感知民族特色,促进幼儿德智体美劳全面发展。
为了解地方民族文化融入幼儿园课程现状,探究其中问题及原因诚邀您进行分享。
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1
您目前所教班级

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2
您知道哪些来凤县地方民族文化?(如打糍粑、卡普等)

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3
在幼儿园课程创设中您是否运用过来凤县的地方民族文化?有哪些?

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4
属于哪个领域(无选其他)

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5
地方民族文化融入各领域中促进了幼儿哪些方面的成长?如健康领域促进了幼儿四肢协调能力的发展等(未实施填无)

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6
在课程实施过程中有哪些问题?如教学目标、教学活动环节等(未实施填无)

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7
您有意向把来凤县地方民族文化融入幼儿园课程中吗?阻碍因素有哪些?如教育资源、教育场地、教育对象年龄等