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第十套
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1
一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是正 确的, 请将其代码填在括号内。错选、多选、未选均不得分。本大题 共30小题)
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A.
1.中班幼儿在做手工, 佳佳尿裤子了,王老师发现后说:“佳佳可能 是做手工太认真, 忘记上卫生间, 我们小朋友要学习他认真做事的态 度。当然, 在认真做事的时候如果记得上卫生间, 那就更好”。刘老
B.
师的做法( ) 。
C.
A有利于保护幼儿的自尊心
D.
B有利于提高幼儿的操作能力
E.
C有利于增强幼儿的秩序感
F.
D有利于培养幼儿的时间观念
*
2
幼儿园离园后,大班幼儿晨晨在父亲陪同下在园玩耍,不慎摔伤。
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A.
对此,承担事故责任的主体应是( ) 。
B.
A幼儿园
C.
B晨晨
D.
C幼儿园及晨晨的监护人
E.
D晨晨的监护人
*
3
铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮?”吴老师说:“老师也不知道, 回家后我们都去想办法找答案, 好不好?”说明吴老师能做到 ( ) 。 A尊重个体差异
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A.
B公平对待幼儿
B.
C面向全体幼儿
C.
D引导幼儿探索
*
4
在托育机构及其他保育场所中, 从事婴幼儿生活照料:安全看护、营养喂养和早期发展工作的人员称( ) 。
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A.
A保健医生
B.
B婴幼儿发展指导员
C.
C保育师
D.
D助教老师
*
5
在教育活动中, 幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料, 并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由, 不正确的是( ) 。
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A.
A游戏能促进幼儿同伴关系的建立
B.
B游戏是教师自发自主的行为
C.
C游戏需要教师的综合指导
D.
D游戏是幼儿学习的基本形式
*
6
某教师积极参加幼儿园集体活动,并对幼儿园的改革发展建言献策。该教师行使的权利是( ) 。
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A.
A教育教学权
B.
B科学研究权
C.
C民主管理权
D.
D公正评价权
*
7
周老师在活动中趁孩子自主游戏的时候, 拿出手机看微信, 并给有 些孩子看手机上漂亮的图片和有趣的小视频。周老师的做法( ) 。
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A.
A不正确,不利于公平地对待幼儿
B.
B不正确,不利于保护幼儿的安全
C.
C正确,有助于拓宽幼儿的知识面
D.
D正确,有助于建立和谐的师幼关系
*
8
保育员应当符合本规程的第三十九条规定, 并应当具有( ), 受过幼儿保育职业培训。
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A.
A小学毕业以上学历
B.
B初中毕业以上学历
C.
C高中毕业以上学历
D.
D大学毕业以上学历
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9
愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰是对
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A.
( ) 幼儿的期望。
B.
A3—4岁
C.
B4—5岁
D.
C5—6岁
E.
D0-3岁
*
10
指导幼儿洗手的顺序是( ) 。
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A.
①卷袖②擦肥皂③搓洗④冲湿双手⑤关好水龙头⑥流水冲洗⑦水池 内甩几下⑧毛巾擦干
B.
A①④②③⑥⑤⑦⑧
C.
B①②③④⑤⑥⑦⑧
D.
C①④②③⑥⑦⑤⑧
E.
D①②④③⑥⑤⑦⑧
*
11
保育员要合理安排幼儿午睡时的床位,生病和体质弱的幼儿应安
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A.
排在( )处。
B.
A窗口
C.
B通风
D.
C背风
E.
D卧室门边
*
12
涵涵在幼儿园起床后,不小心摔了一跤,胳膊不舒服, 三天后, 就医检查是“青枝骨折”,妈妈感到奇怪, 为什么骨折了, 胳膊还能动,也没有感到剧烈的疼痛?以下原因正确的是( )。
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A.
A 幼儿骨髓中全是红骨髓,造血功能强
B.
B 幼儿骨有机质含量相对较多,骨韧性较大,不易骨折或折而不断, 但易弯曲或变形
C.
C 幼儿骨膜较厚,血管丰富
D.
D幼儿新陈代谢旺盛,愈合快
*
13
幼儿园一日三餐的主食多样化,有时是小米饭、有时是红米饭、 小豆饭等等,这是为了充分利用蛋白质的( ) 粗细粮搭配。
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A.
A利用率
B.
B生理功能
C.
C营养价值
D.
D互补作用
*
14
托幼机构应为幼儿提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。保证儿童( )。每日上、下午各组织( )次集中饮水。
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A.
A集中饮水; 1-2
B.
B按需饮水; 1-2
C.
C集中饮水; 2-3
D.
D按需饮水; 2-3
*
15
某幼儿离园后, 家长发现幼儿裤子被尿湿, 是离园环节中的( ) 出现问题。
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A.
A情绪情感的整理
B.
B离园物品的整理
C.
C仪容仪表的整理
D.
D以上都是
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16
宋老师在组织幼儿户外体能挑战活动过程中,看到许多幼儿满脸 通红、浑身湿透,就立即调整活动,降低运动量。宋老师的做法 ( )。
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A.
A正确,关注幼儿活动中的个体差异
B.
B正确,重视幼儿户外运动中的保育
C.
C不正确,关注幼儿活动中的个体差异
D.
D不正确,易导致幼儿运动时长不够
*
17
以下设施预防性消毒的方法不正确的是( ) 。
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A.
A图书每两周至少通风晾晒一次
B.
B浸泡消毒时,将一定比例的消毒液,倒入便盆中浸泡
C.
C餐具消毒时应做到“一人一用一消毒”
D.
D凉席每日用温水擦拭,每周至少进行一次玩具清洗
*
18
幼儿的腕骨处于逐渐骨化的过程中, 腕部力量不足,手部的小肌肉群发育较迟。以下幼儿园做法中错误的是(
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A.
A为幼儿准备较轻的玩具
B.
B小班幼儿投放铅笔进行绘画
C.
C注意绘画时间不宜过长
D.
D不要安排幼儿提拿重物
*
19
提出“教育即生活”的教育家是( ) 。
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A.
A杜威
B.
B蒙台梭利
C.
C泰勒
D.
D卢梭
*
20
在楼梯台阶两侧分别张贴表示“上行”和“下行”的小脚丫图标属于( )。
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A.
A规则引导法
B.
B榜样示范法
C.
C情感沟通法
D.
D目标指向法
*
21
手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明高兴地奔向 老师, 举起手里的作品向老师炫耀,可是老师瞟了一眼说: “看你做的是什么呀,难看死了。 ”老师的做法( ) 。
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A.
A正确,从小培养幼儿的认真态度
B.
B正确,从小对幼儿进行挫折教育
C.
C不正确,挫伤了幼儿的创造热情
D.
D不正确,扼杀了幼儿的竞争欲望
*
22
幼儿园应当根据家长的需求, 邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法,组织开展( ) 促进家庭与学校共同教育。
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A.
A家庭科学育儿指导
B.
B家庭教育指导服务和实践活动
C.
C家校协同育人活动
D.
D幼儿保育与教育活动
*
23
有的幼儿活泼,有的幼儿沉默,有的喜欢画画, 有的喜欢唱歌。 导致个体差异的原因不正确的是( ) 。
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A.
A家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异
B.
B遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响
C.
C个体通过能动的活动选择建构自我发展
D.
D环境的给定性与主体选择性相互作用
*
24
教师鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料, 支持幼儿创造性
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A.
地开展游戏,这体现的教师专业能力是( ) 。
B.
A一日生活的组织与保育
C.
B游戏活动的支持与引导
D.
C教育活动的计划与实施
E.
D环境的创设与利用
F.
25.提出最近发展区的心理学家( ) 。
G.
A弗洛伊德
H.
B华生
I.
C皮亚杰
J.
D维果斯基
*
25
不管外包装怎么改变,幼儿不用去尝,依然能判断糖是甜的, 这
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A.
反映了幼儿童的( ) 。
B.
A思维具有逻辑性
C.
B言语概括能力的发展
D.
C知觉的恒常性
E.
D想象力的发展
*
26
新入园时,如果班里有个幼儿哭了, 其他幼儿也会跟着哭。因为( ) 。
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A.
A情绪的动机作用
B.
B情绪的信号作用
C.
C情绪的组织作用
D.
D情绪的感染作用
*
27
( ) 是想象的材料, 其数量和质量直接影响着想象的水平。
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A.
A感知
B.
B动作
C.
C表象
D.
D记忆
*
28
室外突然传来一阵喧哗声,孩子们不由自主的探头去看或者去听,这种现象属于( ) 。
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A.
A注意的转移
B.
B注意的分配
C.
C注意的分散
D.
D注意的广度
*
29
哭闹、不说话、孤僻不合群、( ) 、食欲不振和爱生病是孩子入园不适应的主要行为表现。
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A.
A攻击性行为
B.
B找妈妈
C.
C焦虑
D.
D恐惧
*
30
二、多项选择题(请将每题正确答案的代码填在括号内,错选、 多选、少选、未选均不得分。本大题共10小题)
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A.
31.《幼儿园教师专业标准(试行)》中对“师德为先”的要求为( )。
B.
A热爱学前教育事业, 具有职业理想。履行教师职业道德规范,依法 执教
C.
B关爱幼儿, 尊重幼儿人格, 富有爱心、责任心、耐心和细心
D.
C为人师表,教书育人,自尊自律, 做幼儿健康成长的启蒙者和引路 人
E.
D遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼 儿快乐健康成长
*
31
为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法,王老师自编了儿歌: 清 清水, 哗啦啦, 卷卷袖子洗手啦, 先洗小手心, 再搓小手背, 个个手 指都洗到,人人夸我讲卫生。他还引导幼儿边唱边练。王教师的做法
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A.
注重了( ) 。
*
32
A注重幼儿知识积累(正确答案)
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A.
B注重幼儿气质养成
B.
C注重幼儿情境体验
C.
D注重幼儿习惯培养
*
33
每次教学活动前,王老师都会组织小朋友们做“请你跟我这样 做”的游戏, 每次动作都一样, 小朋友们感觉有些乏味。这天王老师 又做这个游戏: “请你跟我这样做。”小英突然冒出一声: “不想跟 你这样做。 ”全班孩子哄堂大笑。对此,王老师不恰当的做法是( )。
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A.
A停止游戏, 直接进入教学活动环节
B.
B停止游戏, 批评该小朋友扰乱秩序
C.
C继续游戏, 对小朋友的捣乱声音不予理睬
D.
D继续游戏, 依据小朋友兴趣调整游戏动作
*
34
在幼儿园的一日生活中, 能促进幼儿生长发育的有效措施有( ) 。
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A.
A组织好幼儿睡眠, 保证充足的睡眠时间
B.
B为幼儿营造良好的心理氛围
C.
C监测幼儿生长发育状况,及时发现可能造成发育迟缓的相关疾病
D.
D为幼儿提供科学合理的膳食
*
35
下列对高热惊厥处理措施描述错误的是( ) 。
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A.
A在幼儿惊厥时可以将勺子塞入幼儿嘴中,防止幼儿咬舌
B.
B在幼儿惊厥时, 可以使用按住、抱住等方式束缚幼儿的肢体活动, 避免其肢体受伤
C.
C在幼儿惊厥时,可使用掐人中或胸外按压的方式为幼儿进行急救
D.
D将幼儿放到床上或周围平坦的地面上并让幼儿平卧, 头转向一侧, 及时清除幼儿口、鼻、咽喉内的分泌物和呕吐物
*
36
保育员应当对儿童进行全日健康观察,并做好观察及处理记录,以下选项中属于全日健康观察的是( ) 。
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A.
A饮食、睡眠情况
B.
B大小便、精神状况
C.
C活动时注意力时间长短
D.
D情绪、行为
*
37
在中班的娃娃家,桃桃看到小明在玩“猜猜猜”节目的主持游戏, 她马上跳了来说她也要当主持人,接下来就和小明联袂搭档作主持人。这时桃桃的学习方式是( ) 。
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A.
A观察学习
B.
B模仿学习
C.
C继时学习
D.
D同时学习
*
38
幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具,对此胡老师合适的做法是 ( ) 。
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A.
A织幼儿讨论玩具使用规则
B.
B让幼儿说明争抢玩具的理由
C.
C表扬幼儿的分享及合作行为
D.
D让争抢玩具的幼儿站到墙角
*
39
有的幼儿活泼,有的幼儿沉默,有的喜欢画画, 有的喜欢唱歌。关于导致个体差异的原因正确的是( ) 。
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A.
A家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异
B.
B遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响
C.
C个体通过能动的活动选择建构自我发展
D.
D环境的给定性与主体选择性相互作用
*
40
关于2-3岁幼儿数概念发展的描述,正确的是( ) 。
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A.
A对大小、多少的笼统感知
B.
B会唱数,但范围一般不会超过5
C.
C逐步学会小范围(1-5) 手口协调的点数
D.
D点数后能说出物体的总数
*
41
三、判断题(正确的请在括号里打“ √”,错误打“×”。本大 题共10小题)
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A.
( ) 41.某幼儿园以识字和算数为基本活动,得到了家长的支持。
B.
A对
C.
B错
*
42
( ) 42.小班的豆豆在厕所里不慎弄得裤子、鞋子上都是粪便。张老师一遍遍地给她清洗得干干净净。第二天, 家长把一张100元购物卡放在了张老师的口袋里, 老师婉拒了。
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A.
A对
B.
B错
*
43
( )43.某幼儿园为提升教师专业水平,从所有教师工资中扣除100 元用于订阅专业刊物。
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A.
A对
B.
B错
*
44
( ) 44.让幼儿掌握防止丢失的方法:紧跟家人、教师或同伴, 在指定的地点活动、不跟陌生人走。
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A.
A对
B.
B错
*
45
( ) 45.托幼机构应当贯彻保教结合,预防为主的方针, 做好卫生保健工作。
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A.
A对
B.
B错
*
46
( ) 46.协助幼儿整理床铺时, 应将叠好的被子放在枕头上面。
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A.
A对
B.
B错
*
47
( ) 47.保育员进行观察记录时要准确、详细, 不仅要记录婴幼儿 行为本身,而且要记录行为的前因后果和环境条件。
该题配额已满,无法继续作答,请联系发布者
A.
A对
B.
B错
*
48
( ) 48. “点红测验”是用来研究儿童自我控制能力的实验。
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A.
A对
B.
B错
*
49
( ) 49.由于气质受先天因素影响很大, 所以一经形成, 就无法改 变。
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A.
A对
B.
B错
*
50
( ) 50.儿童读物应该年龄越小字迹越大, 画面越清晰, 颜色越鲜 艳。
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A.
A对
B.
B错
答题卡
已答0
未答50
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
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25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
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44
45
46
47
48
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50