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《天赋视角下养育与升学新思维》主题沙龙 · 报名问卷
感谢您对本次沙龙的关注,在正式见面前,我们希望通过这份简短的问卷,更好地了解您作为家长的观察、思考与关注。
*
1
您孩子的学龄段(家有2宝可多选)
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A.
幼儿园
B.
小学1-3年级
C.
小学4-6年级
D.
初中
E.
高中
F.
大学及以上
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2
您的职业(当前&过往)
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A.
家庭教育指导师
B.
心理咨询师
C.
升学规划师(含高报师)
D.
学习力指导师
E.
人力资源管理
F.
学科教师
G.
其他
*
3
您是否曾为孩子做过性格/天赋/学习风格类测评?
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A.
是(备注测评名称)
B.
否,但有兴趣了解
C.
否,没有兴趣了解
*
4
请用3-5个词描述您孩子的性格特点:
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5
孩子目前表现出比较明显的兴趣或特长是什么?
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A.
自然探索(昆虫、植物、动物等)
B.
动手类(拆装、拼搭、做手工等)
C.
艺术类(画画、音乐、舞蹈等)
D.
语言类(阅读、写作、讲故事、演讲、戏剧、外语等)
E.
运动类(球类、游泳、滑板等)
F.
社交类(组织&参与活动、帮助他人、交友等)
G.
策略类(桌游、棋类、沙盘、编程等)
H.
生活类(烹饪、收纳、穿搭、园艺等)
I.
游戏类(我的世界、王者荣耀、和平精英等)
J.
其他
*
6
在孩子的成长或学习过程中,您遇到过哪些让您感到困惑或拿捏不准的情况?(可简要举例)
*
7
如果有一种新的教育视角,能够帮助您从孩子的“问题行为”中发现潜在的天赋优势,您最希望这个视角为您解决以下哪些具体问题?(限选2项)
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A.
减少对孩子行为的焦虑和误判,更淡定地面对“问题”
B.
找到更高效的沟通方式,减少亲子/师生冲突
C.
帮助孩子提升学习动力和自我认可度
D.
更科学地规划兴趣班和课外活动,避免盲目报班
E.
将孩子的兴趣/特长与未来升学路径更精准地结合
F.
提升自己作为教育者的专业能力(更懂孩子、解决问题能力更强)
G.
其他
*
8
关于孩子未来的升学路径,您目前的状况是
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A.
已有较清晰的规划
B.
有一些想法,但不确定是否适合孩子
C.
还在观察探索中,不急于定方向
D.
希望了解各种可能性,但不想过早锁定
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9
您是否希望在沙龙中涉及与您主业相关的内容?
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A.
是,我希望了解如何将天赋教育融入我的工作
B.
跳过(不适用或暂不关注)
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10
在您的工作中,您感觉最希望补充的能力或工具是什么?(限2项)
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A.
与孩子沟通的天赋视角话术
B.
激发学生动力的底层逻辑及实施策略
C.
兴趣班/背景提升活动规划逻辑
D.
个性化学习方案制定的底层逻辑
E.
天赋与升学路径结合的落地方法
F.
其他
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11
您希望在本次沙龙中获得以下哪些价值?(限选2项)
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A.
获得1-2个可立即使用的养育工具
B.
听懂天赋教养的核心逻辑,判断是否适合自己
C.
通过案例获得启发和共鸣
D.
明确后续是否有合作机会或深入学习的机会
E.
其他