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心里咨询师题库

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1
以下属于保密例外的是( )

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2
关于焦虑,下列说法正确的是( )。

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3
在合理情绪疗法中,咨询师可以运用的“黄金规则”是( )。

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4
( )理论认为,智力是由一群彼此无关的原始能力构成的,各种智力活动可以分成不同的组群,每一群中有一个基本因素是共同的。

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5
内容表达技术与内容反应技术的区别在于( )。

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6
以下关于保密原则的叙述,错误的是( )。

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7
发展常模就是( )。

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8
关于抑郁,下列说法正确的是( )。

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9
社会知觉是个体对他人、群体以及对( )的知觉。

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10
( )决定了声音的音色。

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11
( )是第一印象作用的机制。

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12
注意是一种( )。

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13
艾森克人格维度理论属于人格结构的( )。

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14
青年初期的个体对问题的看法非此即彼,非白即黑,这是( )阶段的思维特点。

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15
艾森克的人格理论中,稳定外倾型相当于( )。

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16
艾里克森认为,心理社会危机的产生是因为( )不相适应。

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17
伴随尖锐而持久心理冲突的抑郁发作最可能是( )。

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18
第一个提出智力结构理论的是( )。

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19
缺乏共情容易造成的咨询后果是( )。

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20
按照咨询的规模划分,心理咨询可以分为( )。

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21
初诊接待中,心理咨询师的工作主要在于( )。

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22
阳性强化法属于( )。

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23
精神分裂症患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,这种症状是( )

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24
咨询师是否使用自我开放,一般应以( )为准。

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25
心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误,基本原因不包括( )。

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26
正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和( )

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27
阻抗的本质是( )

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28
幼儿自我中心现象表现为( )。

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29
关于“变态心理学”研究的对象,下列说法中正确的是( )。

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30
在区分心理正常与心理异常时,下列表述中不属于“社会适应标准”的内容的是

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31
心理咨询员与求助者商定咨询方案不包括( )。

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32
心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于( )距离。

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33
孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于( )。

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34
影响力最明显的一种影响性技术是( )。

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35
以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标( )。

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36
关于华生的行为主义心理学的理论观点,下列说法中错误的是( )。

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37
“少言寡语”属于( )。

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38
思维活动是人脑( )。

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39
通过观察、实验和测验等方法考察心理活动过程及其效率的指标,被称为( )。

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40
下列说法中不符合“心理障碍”涵义的是( )。

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41
“心理不健康”的分类标准不包括( )。

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42
健康心理学的工作领域不包括( )。

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43
心理健康的最终目标是( )。

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44
关于心理咨询方案的制定,错误的说法是( )。

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45
下列关于效度的说法错误的是( )。

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46
严重心理问题的诊断要点是( )。

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47
确定求助者心理与行为问题的关键点的原则是( )。

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48
自我概念的功能主要有( )。

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49
求助者的主要问题往往是( )的问题。

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50
心理过程的内在协调一致是区分( )。

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51
关于心理咨询的次数与时间安排一般是( )。

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52

老年期人格的变化大体趋向有( )。

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53
童年期儿童的思维特点包括( )。

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54
以下涉及保密原则问题的叙述,正确的包括( )。

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55
对于共情的理解,正确的包括( )。

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56
强迫症的心理治疗包括( )。

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57

20 世纪在智力测验方面的新发展是研发了( )。

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58
一般心理问题的基本特征包括( )。

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59
沟通是信息传递和交流的过程,包括( )。

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60

心理咨询中使用面质的目的包括( )。

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61

中年期的人格变得较为成熟,具体表现为( )。

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62
初诊接待时不正确的询问方式是( )。

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63
情绪、情感具有( )的功能。

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64
按照样本大小和来源,常模可以分为( )

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65
合理情绪疗法的局限性表现在( )。

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66
关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的有( )。

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67
情感表达技术是( )

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68
童年期自我评价能力的特点表现为( )。

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69
关于社交焦虑,正确的说法是( )。

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70
外部言语包括( )等形式。

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71
第二反抗期的主要表现形式有( )。

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72
对一般心理问题的理解不正确的是( )。

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73
埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括( )。

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74
妻子在单位受到不公正待遇,不敢对领导发火,回家后强烈指责丈夫的各种缺点这位妻子用到的防御机制包括( )。

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75
明尼苏达多相人格测验的适用人群范围是( )。

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76
摄入性会谈中不恰当的提问所带来的消极作用包括( )。

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77
尊重与真诚的关系是( )。

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78
小学阶段的儿童,掌握逻辑推理规则的主要表现是( )。

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79
有效的咨询目标应该具备的特征包括( )。

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80
根据《心理咨询师国家职业标准》,正确的说法包括( )。

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81
求助者的责任、权利与义务包括( )。

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82
现代平等性道德的内涵包括( )。

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83
在同一时间内意识能清楚地把握对象的数量叫( )。

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84
初诊接待时应该正确把握的内容是( )。

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85
应付阻抗的要点是( )。

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86
将咨询技巧用于实践时,容易出现的问题有( )。

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87
求助者在会谈中总要求咨询师讲自己感兴趣的话题,这种现象属于( )。

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88
下列关于童年期儿童自我中心表现的说法,正确的是( )。

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89
利他行为的特征有( )。

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90
行为治疗的步骤包括( )。

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91
从动态的角度看,健康心理活动( )。

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92
心理咨询限制性观点中包括( )。

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93
正常心理活动的功能包括保障( )。

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94
社会感染的特点包括( )。

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95
模仿的意义主要包括( )。

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96
重性精神病的早期症状可能不典型,为了避免误诊,心理咨询师应该( )。

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97
阳性强化法对阳性强化物的要求包括( )。

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98
“我对别人怎样,别人必须对我怎样”属于( )。

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99
以下属于违背心理咨询专业伦理的行为包括( )。

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100
第一、第二两个逆反期的共同点为( )。

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101
柯尔伯格认为儿童道德发展的时期包括( )。

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102
心理咨询师的真诚可以表现为( )。

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103
下列关于儿童欺负行为的说法正确的是( )。

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104
幼儿象征性游戏的特点包括( )。

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105
罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括( )。

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106
心理咨询在临床上的整合取向的含义包括( )。

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107
神经症的共同特征包括( )。

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108
按测验的功能进行分类,可将测验分为( )。

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109
在检验一个测验的效标效度时,难点在于找到合适的效标。因此效标的选择至关重要,一个好的效标必须具备( )的条件。

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110
属于心理咨询师应该遵循的历史、逻辑、现实相统一的发展观内容。

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111
关于替代学习的概念,下列说法中不正确的是( )。

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112
下列属于违背心理咨询伦理的行为是( )。

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113
对症状自知力的理解不正确的是( )。

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114
第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于( )

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115
个体在以往经验的基础上,形成的对自己的概括性的认识,称为( )。个体会在此基础上加工有关自己的信息。

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116
刺激的物理强度和它所引起的心理强度之间的关系是( )

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117
对畏惧与态度转变的研究表明,( )能达到较好的说服效果。

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118
态度形成的三个阶段包括依从、认同、( )。

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119
人们通过电影和电视,就可以习得对某些事物、对象的态度,这种态度的学习方式在社会心理学上称为( )。

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120
躯体疾病患者的一般心理特征是( )。

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121
在确定常模时,采用分层抽样的方法,下列说法错误的是( )。

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122
艾斯沃斯将婴儿依恋划分为( )等类型

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123
情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于( )

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124
创伤后应激障碍的症状不包括( )

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125
关于求医行为,正确的说法是( )

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126
艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是( )。

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127
联觉是指( )。

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128
老年人听觉感受性降低的特点是( )。

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129
第一反抗期发生的时间大约是( )。

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130
系统抽样法的关键是计算( )。

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131
对测验构想效度进行分析的指标,不包括( )。

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132
评估测验的内容效度时可采用的方法,下列说法错误的是( )。

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133
“你能把问题说得更明白些吗?”心理咨询员的这句问话常用于( )。

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134
下关于从业人员与职业道德关系的说法中,你认为正确的是( )。

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135
符合职业道德规范“公道”的基本要求的做法是( )。

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136
当一个人在森林里迷路时,是否看得出四周远处有微弱光亮借以辨别方向,反映了这个人( )的高低。

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137
( )不属于行为疗法。

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138
同时看两张明度相同,分别放到黑色背景和白色背景上的灰色纸,你会发现黑背景上的灰纸显亮,白背景上显暗,这属于( )。

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139
WAIS-RC 的言语部分共计包括( )个分测验。

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140
在印象形成过程中,最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象, 称为( )。

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141
受( )的影响,个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。

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142
( )是指个体接触新的社会情境时,按照以往经验,将情境中的人或事进行归类,明确它对自己的意义,使自己的行为获得明确定向的过程。

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143
首因效应和近因效应表明,在印象形成过程中,( )对印象形成有重要影响。

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144
狭义的心理发展是指( )。

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145
斯佩里所做的“割裂脑”实验证明了( )。

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146
“集体潜意识”概念是( )提出来的。

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147
根据归因的三维理论,如果行为的特异性低、共同性低、一致性高,人们倾向与做出( )的归因。

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148
精神分析理论解释异常心理现象的一个基本命题是( )。

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149
瞬时记忆是通过什么进行信息编码的( )。

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150
下列选项中不是塔尔德模仿律的为( )。

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151
关于 SCL-90,下列说法中不正确的是( )。

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152
按照韦氏智商分级标准,IQ 在 90-109 之间的人约占全体人群的( )。

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153
卡氏 16 种人格因素测验由( )所编制。

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154
科学心理学的创始人是( )。

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155
对一般人来说,大脑两半球的功能表现为( )。

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156
对物体( )所产生的知觉叫运动知觉。

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157
已有的知识经验对解决新问题的影响叫( )。

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158
注意离开了心理活动所要指向的对象而被无关的对象吸引去的现象叫( )。

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159
在马斯洛的需要层次理论中,直接关系到个体生存的需要叫( )。

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160
( )是指有意识地确立目的,调节和支配行为,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。

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161
人的社会化过程,人的社会动机、态度、社会行为的发生都是以( )为基础的。

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162
人脑中已有的知识经验的网络称为( )。

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163
( )是个体在已往经验基础上形成的对自己的概括性的认识,个体会在此基础上加工有关自己的信息。

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164
引发心理问题的生物学因素包括( )。

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165
在造成依赖的原因中,来自于咨询师的原因是( )。

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166
某小朋友在语言活动中,认真地、完整地听完了老师讲的故事这说明该小朋友具有( )。

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167
对大多数右利手的人来讲,大脑两半球的功能表现为( )。

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168
关于参与观察,下列说法中错误的是( )。

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169
有些不法商人雇佣“托儿”来进行不正当促销,所以能奏效,正是利用了人们的哪那种心理( )。

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170
对判断区分心理正常与心理异常的原则的理解正确的是( )。

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171
心理问题既可以一果多因,也可以一因多果的说法,属于( )的主要内容。

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172
一个人出现过分地、不合理地害怕外界客体或处境的现象,就有可能具有( )的症状。

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173
根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在( )。

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174
( )是一种供比较的标准量数,是心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准。

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175
心理咨询“助人自助”的含义是( )。

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176
“设身处地的理解”的含义是从( )的角度去知觉他们的世界,并表达出来。

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177
某些看似正性的社会生活事件也会成为( )。

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178
错误的测验观不包括( )。

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179
( )是个体以自己的意愿为出发点,认为某一事物必定会发生或不会发生的信念。

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180
罗杰斯认为求助者发生积极的改变的充分必要条件是( )。

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181
下列不是婴儿动作发展遵循的普遍原则和顺序的是( )。

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182
情感反应与内容反应的区别在于( )。

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183
心理动力学是精神分析理论的核心,弗洛伊德认为心理发展动力是( )。

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184
大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是( )。

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185
艾里克森认为童年期良好的人格特征是( )。

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186
王红在 30 名同学中物理成绩是 80 分,排列第五名,则其百分等级为( )。

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187
“男女同化”人格是指( )。

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188
婴儿期笑的发展按顺序分为( )等阶段。

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189
近年来许多研究显示,在社会支持系统中,压力的有效缓冲器是( )。

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190
咨询的终极目标与具体目标的关系是( )。

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191

根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是
( )。

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192
咨询师初步判断来访者抑郁发作,应将该信息( )。

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193
在态度转变模型中,沟通信息的重复频率与说服效果之间呈( )。

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194
人际关系是人与人交往中建立的直接的( )关系。

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195
下列选项中,不属于良好人际关系原则的是( )。

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196
皮亚杰研究儿童道德判断所采用的主要方法是( )。

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197
心理学家研究发现,不论民族、国家、地区,儿童获得语言过程的顺序具有一致性这说明儿童心理发展年龄特征具有什么特点( )。

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198
( )是婴儿天生的学习能力。

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199
皮亚杰认为,儿童的道德判断是( )。

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200
卡特尔把每个人所具有的独特的特质称之为( )。

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201
“个体或群体重复获得相同奖赏的次数越多,则该奖赏对个体的价值越小”,这是霍曼斯社会交换论的( )。

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202
一般单一性生活压力的后效( )。

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203
个体对事件的实际反映取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的( )。

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204
完形治疗理论的三个主要来源包括精神分析理论、完形心理学和( )。

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205
个体出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现,说明其处于一般适应征候群的( )。

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206
阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者( )。

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207
“男女搭配,干活不累”,是一种( )现象。

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208
对灾难症侯群来说,焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,一般出现在( )。

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209
支配内脏器官的是( )系统。

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210
影响成就动机的因素不包括( )。

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211
最古老的感觉是( )。

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212
感觉适应是指外界刺激持续作用下感觉器官的感受性( )的现象。

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213
在个体成长过程中起关键作用的人或人群,被称为( )。

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214
发现某人有某种非常恶劣的品质后,再看他就横竖不顺眼,这是一种( )。

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215
“英雄救美”容易演绎出爱情佳话,可用于解释这种现象的理论是( )。

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216
按社会常模管理自己”属于一种( )策略。

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217
精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是( )。

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218
小张是所在学院学生业余排球队的队长,请问队长这一角色对小张来说是( )。

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219
下列说法中错误的是( )。

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220
小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为( )。

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221
当求助者发生意外时,心理咨询师采用会谈法予以帮助,这是( )。

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222
根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有( )的趋势。

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223
先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是( )。

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224
童年期的某些失真和不现实的固定信念.容易导致成年后的( )。

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225
关于羞耻,正确的说法是( )。

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226
在发展心理学中,客体永久性是指( )。

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227
咨询中选择最容易解决的问题入手的真正原因,正确的是( )。

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228
觉得身体内部不舒服,但是部位不具体性质不明确,这最可能是( )。

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229
虚拟沟通时人们愿意与陌生人分享自己的隐私,这是因为( )。

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230
幼儿开始学跳舞时,注意了脚的动作,手就一动不动;注意了手的动作,脚步又乱了,这说明儿童注意的( )。

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231
求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是( )。

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232
社会性压力源是指( )。

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233
埃里克森认为成年后期的主要发展任务是( )。

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234
性别表示男女在( )。

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235
“真诚不等于说实话”的含义是( )。

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236
抑制性思维联想障碍的一种常见形式是( )。

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237
“三个和尚没水吃”,这是一种( )。

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238
抑郁的必要特征是( )。

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239
下列心理现象不属于心理过程的是( )。

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240
威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现( )

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241
“少女和老妇”的双关图,最能说明知觉的( )。

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242
罗杰斯佩里通过哪项实验证明大脑两半球功能的不对称性( )

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243
某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑,这时他面临的心理冲突是( )。

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244
海德的态度转变理论是( )

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245
婴儿具有整合跨通道信息的直觉能力,最明显的表现形式之一是( )

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246
如一个学生在数学能力测验中得了高分,他在数学学习中的成绩也好说明这个测验

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247
解释技术的含义是运用心理学理论( )

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248
婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是( )。

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249
下列说法正确的是( )。

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250
B=f(P,E)中的 E 是指( )。

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251
下列哪些不属于生长性需要( )。

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252
标准九分是一种标准分数系统,其量表是个 9 级的分数量表。它是以( )为平均数,以( )为标准差的一个量表。

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253
一大一小,但一样重的木盒,掂起来总感觉小的重大的轻,人的这种心理准备叫

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254
舒茨的人际关系的三维理论认为人有三种基本的人际需要,不包括( )。

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255
发展心理学取代“儿童心理学”的重要标志是( )。

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256
对物质现象的延续性和顺序性的反映是( )。

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257
多重选择性问题是一种( )。

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258
咨询师不思进取、故步自封,不能有效保持其服务的专业水准,其违背了( )的原则

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259
心理的噪音是指( )。

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260
合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者( )。

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261
( )属于咨询师感情限制的内涵。

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262
给我一打健全儿童,我可以用特殊的方法将他们任意改变,或者使他们成为医生, 或者使他们成为艺术家和富商,或者使他们成为乞丐和强盗,这种心理发展动因属于( )。

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263
对人的心理正常与心理异常进行判别时,下列表达中不属于“标准化区分”法的内容的是( )。

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264
外界刺激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫( )。

答题卡
已答0未答264
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