初中生对生物学科的认识_问卷系统_龙艺秀

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初中生对生物学科的认识

亲爱的同学：

你好！为了更好地了解初中生对生物学科的认识和学习情况，我们特此设计了这份调查问卷。问卷采取匿名形式，所有数据仅用于研究分析。请你根据自己的实际情况如实填写，非常感谢你的参与与支持！

*

1

你所在的年级是？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

○ 初一

B.

○ 初二

C.

○ 初三

*

2

你是男同学还是女同学吖？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

○ 男同学

B.

○ 女同学

*

3

你来自的城市是？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

○ 北京

B.

○ 上海

C.

○ 广州

D.

○ 深圳

E.

○ 其他（请填写）_________

*

4

你喜欢上生物课吗？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

○ 非常喜欢

B.

○ 比较喜欢

C.

○ 一般

D.

○ 不喜欢

*

5

你认为学习生物这门课程重要吗？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

○ 重要

B.

○ 不重要

C.

○ 无所谓

*

6

你对生物学科的兴趣如何？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

○ 非常感兴趣

B.

○ 比较感兴趣

C.

○ 一般

D.

○ 不感兴趣

*

7

你学习生物学科的动力主要来自？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

○ 有兴趣

B.

○ 老师教学水平高

C.

○ 课程实用

D.

○ 考试压力

*

8

你平时通过哪些途径获取生物学知识？（可多选）

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

□ 课堂学习

B.

□ 生物课外书

C.

□ 生物相关网站

D.

□ 电视节目

E.

□ 其他（请填写）_________

*

9

你在生物课堂上的听课方式是？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

○ 专心听讲，积极思考

B.

○ 边听边记笔记

C.

○ 听懂但不记笔记

D.

○ 很难集中注意力

*

10

你在生物课堂上的参与程度如何？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

○ 经常参与讨论，积极回答问题

B.

○ 有时参与讨论

C.

○ 很少参与讨论

D.

○ 从不参与讨论

*

11

你认为影响你生物学习兴趣的最重要因素是什么？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

○ 老师的上课方式

B.

○ 课本内容

C.

○ 是否是中考科目

D.

○ 其他（请填写）_________

*

12

你对生物实验课的态度是？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

○ 非常喜欢

B.

○ 比较喜欢

C.

○ 一般

D.

○ 不喜欢

*

13

你认为生物实验课中存在的主要问题是？（可多选）

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

□ 实验设备不足或陈旧

B.

□ 实验方法过时

C.

□ 独立操作机会少

D.

□ 验证型实验过多

E.

□ 其他（请填写）_________

*

14

你对生物学科加入中招考试的趋势了解多少？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

○ 有深入了解

B.

○ 一般了解

C.

○ 不清楚

*

15

你对生物加入中招考试的看法是？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

○ 可以接受

B.

○ 不能接受

C.

○ 无所谓

*

16

你认为学习生物对你的未来发展有帮助吗？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

○ 有很大帮助

B.

○ 有一些帮助

C.

○ 帮助不大

D.

○ 没有帮助

*

17

你希望生物老师在课堂上采用哪种教学方式？（可多选）

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

□ 多媒体教学

B.

□ 传统板书教学

C.

□ 小组讨论

D.

□ 实验教学

E.

□ 其他（请填写）_________

*

18

你对多媒体教学的看法是？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

○ 内容丰富，有利于激发学习兴趣

B.

○ 不如传统教学模式

C.

○ 内容丰富但学习量太大

D.

○ 两者结合效果更好

*

19

你认为怎样的生物老师可以激发你的学习兴趣？

该题配额已满，无法继续作答，请联系发布者

A.

○ 风趣幽默的老师

B.

○ 积极尝试新教学方法的老师

C.

○ 乐教善师的老师

D.

○ 采用传统教学方法的老师

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